不限 销售技巧 市场营销 人力资源 生产管理 领导力 采购管理 财务法律 仓储物流 项目管理 客户服务 企业战略 行业趋势 资本运营 通用管理 质量管理 职业素养 国学心理 其他
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不限 1万元以下 1-2万元 2-3万元 3-5万元 5万元以上
不限 30岁以下 30-39岁 40-49岁 50-59岁 60岁以上
TTT+TTM实战专家 只专注于TTT+TTM TTT-讲师+设计师 TTM-企业大学+培训评估+人才梯队 TTT：课程开发+案例教学+精彩表达+商务演讲+工作汇报+ PPT制作等 TTM：企业大学+培训体系+培训计划+培训需求+培训评估+任职资格+人才梯队等 教育经历 罗绍迪老师，1976年出生于湖南岳阳，42岁，常住中山，湘潭大学本科毕业，行政管理专业，新加坡南洋理工大学EMBA，美国培训与发展协会（ASTD）会员，国际培训绩效与教学标准委员会（IBSTPI)成员，美国国际训练协会（AITA）认证国际职业培训师，国际职业认证标准联合会（IOCL）中国区首位授权讲师，中山大学客座讲师，复旦大学客座讲师 工作经历 1．德豪润达电气上市集团（下属公司10余家，员工两万多，珠海最大民企） 人力资源总监，成熟培养一批内部培训师，完成组织能力开发与评估建设 2．齐心文具（中国驰名商标，外资上市文具领袖，员工4000多人） 集团全国高级培训经理，成熟培养18名内部培训师，开发课程40多门 3．雷士光电（中国驰名商标，外资上市照明领袖，员工6千多） 集团培训部长 领导创立雷士商学院，培养内部培训师24／专职讲师5人，开发课程75门 4．欧普照明（中国驰名商标，照明行业领袖，员工6千多） 集团培训经理 创建欧普商学院，选拔培训师80／培养内部培训师50人，开发课程逾100门 5．香港环球石材集团（石材行业领袖，员工4000多人，香港著名企业） 集团培训主管，搭建集团培训体系与企业文化体系...
中科院心理研究所管理心理学在职博士 清华大学积极心理学研究生 北京大学经管学院特聘教授 曾任香港深圳三家媒体记者 深圳电视台《第一调解》节目心理评论员 深圳市妇联、关爱办员工心理健康辅导师 国家注册二级心理咨询师（编号：1317000008203363） 著作《别扛着：做自己的减压教练》[2015年人民邮电出版社，目前发行第六版] 为政府机关、高校总裁班、央企国企、金融／电信／电力／烟草／邮政／税务等系统、国内上市公司（100强企业）……230多家授课超过1430天。课程大多以两期以上的返聘为主，返课率达91%以上。 李老师授课三大特点——科学、有趣、实用。 结合组织与企业学员切身问题，进行思想参透、策略导引、心理分析、内化练习、咨询个案解读、心理视频案例精解等互动形式。融儒释道、传统文化、历史、管理心理学、心理动力学、心理咨询、组织行为学、博弈论、OEAP技术、NLP教练技术、后现代焦点短程技术，集通达、哲思、顿悟于一体，开启心智，阐发妙思。...
人物经历 创业型：2001年800元创业走上讲台 实战派：18年以上实战营销经验 原创风格：讲课内容全部来自工作生活中，读人读事而非书本，100%原创，倡导“我原创，我 自信” （连续两年半利用业余时间整理16300篇文章计530万字无偿向社会分享） 全国第一分享讲师：授课课件永远没有“学员版”和“讲义版”，并鼓励学员下载课件多方位学习。 爱心型：讲师因爱心而走上讲台，基于爱而讲好每一堂课拥有中国讲师界内容最丰富网站，并且是唯一在课后为学员提供常年免费辅导之知名讲师。 国际名牌管理经验： 14年丰富的国际及国内名牌公司行销实战及团队管理经验 外资快速消费品及互联网行业销售部门的主管，其中八年担任销售经理以上职位人物成就： 独创水冰气、木屋分析法等八种思维模式，以“超越自我、成就他人”为使命，将十余年实战经历浓缩为16300篇原创文章，透过其名下知名营销策划论坛向社会各界提供无偿分享。并成功缔造“张子凡资源整合平台”，和遍布全国的万余名“凡友会”成员分享快乐营销与心灵成长之道...
中国企业实战派管理专家 中国着名团队管理与执行力训练导师 中国领导艺术研究院研究员 北大、清华等知名院校总裁班特聘讲师 北京大学《区域经理高级研修班》训练导师 德亨立企业训练机构管理教练 《法家韩非与刚性管理》课程创始人 主要经历： 他是一位企业实际操作暨管理的实干者，亲身经历中层、高层经理人、执行总经理和独立创业等过程，对市场营销与企业运营有着丰富的实操经验。他聚焦于销售管理、打造企业高绩效执行团队的研究与实践，在本土化实际操作中积累了丰富的实操经验并掌握了大量案例。他遵从“行之有效”的准则，以解决问题为目标，注重管理与实践中的积极创新。他曾亲赴新加坡、澳大利亚等国向世界大师学习先进管理、行销、人际学、潜能激发、心灵学等顶尖智慧课程，吸收真正大师的能量；他往返于中国80多个城市，为各类型企事业单位、政府机构做过服务。他凭借对西方经典管理理论的深刻理解和对中国企业现状的透彻剖析，结合千余次的实战经验，融会贯通，专注中国企业管理与销售训练，创办了最具价值的实战训练系统，颠覆了只发现问题而不能解决问题的传统模式，使得培训真正见到成果并且体现在学员行动上。 孙老师以“为中国企业逐鹿全球”为使命，注重中国企业经营战略需求，他主张尊重中国人的思维习惯和文化传统，灵活运用中国传统文化思想，“因势利导”启发企业、团队和员工个人潜能。他的培训以解决问题为根本，深入浅出，旁征博引，讲、述、论、演俱佳；培训案例大多以自身亲自操盘和实践为根本，务实、客观，更注重实战及贴近本土化执行。 培训风格： 孙老师用汗水诠释能量，用生命演绎激情。 培训中互动贯穿始终，如果以400米体育场为标准，每次培训他能够绕场10圈，是最具激情的讲师。他能在最短时间里调整学员心理和体能到颠峰状态，充分调动每位学员的热情与参与度，声音极具穿透力和震撼力。 孙老师不仅是一位讲师，更是一位出色的“演员”。 课程中的案例都以表演的形式呈现，他有着演讲家的风采，脱口秀式的幽默，语言生动传神，肢体动作充满张力，嬉笑怒骂中蕴含智慧和哲理，推崇寓教于乐及快乐学习。 孙老师采用训练方式授课，注重正面激励。 培训中引导学员通过建立正确的心智模式，启动内心正面能量，激发个人潜能并转化成最大行动力。 孙老师的课程注重实战、实效、实操，拒绝空洞说教与华而不实。课程内容充实新颖、取材经典，注重细节引导，易学易懂，可直接提升学员相关技能，学以致用，可操作性与可复制性强。 孙老师在训练中追求从行为到习惯的持久改变。 他充分运用心理学、神经语言学、催眠等心智训练模式，通过外力和学员自身的控制，将正确的观念转化成为信念，把正确的行为变成习惯，以达到正确、简单、持久、高效的训练目的。 ...
曾先后担任中国管理资讯网董事总经理、高科技企业人力资源总监、人力资源咨询顾问等HR相关职位，具有丰富的人力资源管理、人才测评实践经验。 多年来对人才测评技术投入了巨大的精力，对国内外的人力资源评估技术进行了系统的研究，与众多人才测评专家进行了大量的合作；具备深厚的理论功底。 主持或参与了四十多个企事业单位的人才测评项目，对于人才测评技术在企业人力资源管理的实践有诸多独到观点；关注人才测评技术的最新发展趋势；几年来发表了多篇人力资源管理著述。 受中国人力资源开发研究会邀请担任人才选拔与人才测评课程特聘讲师，与注册高级人力资源管理师论文答辩专家。 实践与研究成果 利用评价中心（assessment center）技术与胜任特征（Competency）技术为多家企业中高层领导者提供了测评服务，在测评服务的过程中严格按照评价中心的技术标准操作，基于客户的测试目的与岗位特性对测试题目进行个性化的设计，取得了显著的成果。 通过2年多时间对1100多个测试数据分析，研究确定了“企业高层管理者通用素质模型”，并主持开 于《中外管理》杂志发表了《评价中心在职业经理人评定中的应用研究》的专业论文，并将评价中心技术完整的应用于中国商业职业经理人执业资格评估过程中，1年来在北京、天津、广州、杭州等地完成了近400位企业高层管理者的测评活动。 多年来热心于中国人才测评技术与产业发展。中国人力资源开发研究会人才测评师认证项目创始人，国内人才测评技术培训的主要推动者，开创了国内首个人才测评师证书培训课程，主持起草了《人才测评师职业资格标准》，在业界引起强烈反响。...
DiSC@国际认证讲师；20年企业高管实战经验 ★获得国家颁发的教师资格证书 ★现任清华大学经管学院高管培训中心理事 ★现任美国GLG格里集团专家团成员，专业咨询顾问 ★现任中国红十字总会心理干预咨询师 ★现任武汉大学特聘讲师 ★荣获2018年中国10强讲师；中国十大领导力讲师 ★曾任著名制造企业集团培训总监；企业大学负责人，高级讲师 ★在国内某著名上市企业工作13年，曾任：运营VP；分公司总经理、集团公司副总经理、市场部总监；终端管理部总监...
国家高级营养师 教育部高级教师 资深金融行业导师 某农商网点辅导导师 南京大学工商管理硕士 CTT效能教练认证讲师 中农工建银行长期特聘讲师 国际IPMA协会高级会员 IPTA国际职业训练协会认证讲师 ASTD美国培训与发展协会认证讲师 金融行业实战教练,多家农商网点辅导导师，从业十余年，原友邦保险培训主管，梁老师在不同行业一直担任培训工作，曾任AIA人力资源主管，培训主管。 多年致力于客户服务研究、为多家银行提供服务礼仪、赢在厅堂、外拓营销、沙龙活动、社群经济、业务流程优化与再造，产能提升的咨询、辅导和培训服务，执行并参与了“三好银行”创建、银行标杆网点评比、“网点创赢”项目、“软转型”项目、“存量客户盘活”培训辅导项目、“开门红”旺季营销等咨询、辅导和培训，深度研究和帮助银行网点转型和业务产能提升。梁芯萌老师从业十余年，在不同知名外资、中资金融企业从事过销售、人资、管理、培训工作，具有丰富的理论功底和实操经验。英语专业八级，可用英语授课。十余年实战工作历练和培训经历，使梁老师对课程开发、授课工作有深刻的领悟和认知。拥有扎实的专业理论基础和丰厚的实战经验。年均授课量在120天以上，课程能快速深入学员内心，并多次深入中农工建银行长期为营业网点，参与多个网点服务营销、厅堂管理、外拓营销、员工职业化、厅堂客诉处理、标杆网点打造等项目。 梁老师课程秉承“实际、实用、实效”的培训理念。课程和训练紧密结合银行实际需求及学员实际工作案例，累计培训过10000余名企业员工，课程满意度高达95%以上，深受学员和合作方好评。...
中层管理实战导师 清华大学特邀演讲嘉宾 国家电网指定培训导师 前成商集团项目工程师 前丰业集团工程项目部经理 前诺信集团战略发展中心总经理 香港曜智国际集团 CSO ／ CMO 北京大学就业论坛特邀演讲嘉宾 内蒙古大学EDP项目特邀高级培训师 中核集团汇金国投控股首席战略规划师 高效体验式会议营销系统研究和创始人 职涯经历 EXPERIENCE 1.超过6类行业的从业和业务管理经验。包括：建筑安装、旅游酒店、保险业、私募基金、管理咨询、教育培训等。 2.超过9类管理岗位的丰富经验。先后担任过工程部经理、项目部经理，项目总工程师、业务经理、业务总监、培训总监、企业发展总监、分公司总经理、战略发展中心总经理、副总裁。 3.超过50家企业和机构的咨询和培训项目的成功运作经验。项目包括：经理人成长、组织发展、非人力资源经理的人力资源管理、专业讲师养成、绩效管理、企业文化构建、顶层设计与税收策划等等。 4.超过16年的企业培训经验，为超过5万人次的学员进行过系统的培训辅导，帮助本公司和客户企业培养了大量业务精英和管理人才。在中国80多个城市和地区进行过培训授课。 5.超过25年的企业管理经验、18年的金融从业经验、16年的培训管理经验。 6.28年职业生涯中潜心研究并编制了大量学术资料和管理文件。其中有：《金融行业培训师修炼》（167页）、《企业培训管理系统和执行工具》（305页）、《企业行政管理制度和执行工具》（约480页，共有7大类制度、15类规则和标准、20项流程、超过50种表格工具）、《财务管理制度、流程和执行工具》（380页）、《人力资源管理制度和执行工具》（230页）。...
苏州大学客座教授 中山大学客座讲师 中国经理人协会理事 国家电网指定TTT辅导讲师 中国银行高级TTT辅导导师 IPTA国际职业训练协会中国区理事 TTT国际职业培训师标准教程认证班授权导师 ASTD美国培训与发展协会认证讲师 徐云松老师从业十余年，是国内资深管理课程讲师，近几年来一直研究管理系列课程。并参与多个企业内训师选拔与内训师辅导工作。在行业中取得了很好的成绩与口碑。 徐云松老师从业十余年，在不同行业知名企业从事过销售、人资、管理、培训工作，具有丰富的理论功底和实操经验。十余年实战工作历练和培训经历，使徐老师对课程开发、授课工作有深刻的领悟和认知。 徐老师本着“传道、授业、解惑”的责任意识，以“学习、改变、绩效”为追求的目标牢牢把握培训工作的核心精髓，以解决培训实际困惑为目标，将培训效果实现落地转化。...
博士 高级工程师 硕士研究生导师 IPTA国际职业训练协会授权导师 TTT（企业内训师）资深辅导讲师 上海市科学技术委员会专家 上海市经济和信息化委员会专家 上海市浦东新区科技发展基金专家 中国建筑节能协会专家委员会专家 中国绿色建筑与节能青年委员会委员 一、讲师经历： 曹甄俊讲师曾任：上海东方延华节能技术服务股份有限公司主管节能工程师；国网南瑞集团上海置信节能环保有限公司硕士生导师 曹甄俊博士将多年的专业技能及培训体会溶入到培训课程中，培训内容深入浅出，条理清晰。曾获国网南瑞集团内训师竞赛第1名。 曹甄俊博士认为任何一项工作要做好，都有方法路径和应知应会，做内训师也是如此。TTT系列课程着力还原培训课程现场实施的全过程，为充分诠释并彰显培训师“首善、区分、对接、乐从、感召、分享”等核心理念，构建了一条有实效、可操作的实践路径。培训师的成熟需要一个从业余到专业，从刻意到随意的过程，这同时也是一个知行合一、不断精进的过程。 投入多少，收获多少；参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；敞开心扉，方有心得。曹甄俊博士融合多年研习所得和培训体会，秉持“心中有数、手上有术”的授课理念，践行“有效训练”的培训宗旨，在持续改善并提升培训师培训技能的同时，助力企业更有效地提炼个人心得、总结部门经验、沉淀组织智慧。立足讲授、面向效果，曹甄俊博士在课程内容上注重深度和宽度的有机融合，学习过程中还特别注重学员反应，关注学员行为的改善，善于以让学员开心、开眼、开窍的方式促动学员全程参与，引导学员发现并解决问题。 曹甄俊博士在课程素材案例收集方面，善于结合时事热点、融会贯通，具有良好的互动性与新颖性。课程内容设计不仅有深度有宽度，学习过程中还特别注重学员反应，善于促动学员全程参与，引导学员发展解决问题，心法与手法并重。...
