第一天

上午：

开训导言

TTT核心宗旨及核心宗旨在其他课程中的使用

讲师与兼职讲师和定位分析

企业培训需求盘点与课程取向

培训揭秘【企业培训意识三层次】

市场上培训师的四种状况及特点

每人一分钟讲课训练（可部分学员）

下午：

讲师四种常用课程结构

案例：四种不同风格授课

讲师感性与理性的关系及感性与理性完美搭配

讲师肢体语言训练

讲师感性语言训练

每组1、2人展示自己课程，其他人帮助提供资讯

每组3、4人展示自己课程，其他人帮助提供资讯

第二天

上午：

第一天课程回顾与第一天学习和看到的技巧盘点

讲师紧张分析与讲师紧张克服训练

讲师重要技巧——开场三问训练

讲师开场30分钟要解决的二件大事：学员学习心情的思考

讲师全方位互动技巧

讲师开心金库研究

讲师预演未来训练

讲师理性语言训练

讲师丹田语言训练

讲师全方位互动技巧训练

下午：

讲师课程开发

讲师课程开发的三大资源依据

讲师课程开发的三个思考

课程开发的四个阶段及每个阶段的要求

课程开发第一步训练

课程开发第一步研讨会完善

课程开发第一步修改、确定内容

PTT学员每人5分钟讲课训练

讲师讲课信心建立

讲师课程中难缠学员处理技巧

PTT学员每人5分钟讲课训练（代表）

讲课对2天课程全面回顾

课程标签：人力资源、TTT