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您是否因为孩子调皮、发脾气、无理取闹时、伤心，感觉烦倦和不知所措? 您是否因为孩子表现不佳、在某些情景下不配合时，感觉着急和无所适从? 您是否因为孩子越大越不听话，表现逆反难以沟通，感觉失望和挫败无奈? 您是否因为孩子和你心理话、不爱学习、不负责任，感觉焦虑担心和沮丧? 您是否因为孩子教育，总与家人的教育观念有矛盾，感觉受伤和力不从心? 您是否因为孩子培养，在管教与爱之间难达到平衡，感觉困惑和无价值感? 对于子女的教育课题，很多父母不知道该怎样教育，当我们知道一个孩子该如何成长，当我们知道如何爱和给予，我们就可以拥有一个健康、快乐、自信的孩子。

1.培养叙事生活化：学员懂得如何将叙事运用在自己的生活中，有效提高父母与孩子的沟通能力，进而积极“教育”孩子，有助提升亲子关系的生活品质。 2.渗透叙事专业化：学员明白如何将叙事运用在辅导工作，透过理论讲授，辅导实务练习；让自己的叙事专业得以扎实精进，有益提升心理辅导工作的质量。训练良性互动的方式，建立孩子与父母之间“自尊、自爱、自信”的关系。使父母学会针对各种具体问题的应对策略，给予足够的空间让孩子发展，并给他们有效心灵的支持。 3.融入叙事生命化：学员学好叙事，有效的方式就是内化其精髓，在生活点滴中进行叙事，不断探索和体验，帮助父母及时建立起更恰当的亲子教育观念，做好父母这一神圣的职业，更容易的走入孩子的内心，了解他们的需求，让孩子的学业更加优良、孩子的质素更加优秀。

两天

心理咨询师、婚姻家庭指导师、EAP培训师 从事家长培训的各机构培训师 学校心理辅导师、社区心理工作者、青少年心理工作者 希望改善与自己孩子关系的各年龄阶段的家长 有志于做亲子教育培训的各界人士

第一部分:剖析亲子沟通发展概论
一、解读人与人的理解不同
二、解析什么是沟通
三、透视什么是亲子沟通
四、揭示亲子沟通的内容
课程概述：叙事治疗助你成功亲子沟通
成功亲子沟通≈有效解构亲子沟通方法
成功亲子沟通≈形塑外化对话与亲子关系妙招
成功亲子沟通≈明确亲子重写对话技巧
成功亲子沟通≈解析亲子沟通重组会员对话举措
成功亲子沟通≈设立定义仪式之亲子沟通方案
成功亲子沟通≈制作亲子关系的治疗凭证方略
成功亲子沟通≈创制突显特殊意义事件对话手段
成功亲子沟通≈建造亲子关系的支撑性对话步骤
第二部分:概述叙事疗法
一、检视叙事出现的背景情况
二、故事治疗：逻辑科学模式与叙事模式的区分探知
三、透视叙事治疗的特色
四、掌握叙事治疗的精神概况
五、深知叙事治疗优势与限制
六、解析怎么学好叙事疗法?
七、懂得学叙事治疗好处
第三部分:解析叙事疗法架构体系
一、剖析叙事疗法关键人物
二、明白叙事疗法理论观点
三、透视叙事治疗的基本要素
四、揭示叙事疗法的人性观
五、深知叙事疗法假设可能
六、剖析叙事疗法的治疗目标
七、揭露叙事疗法的治疗计划要求
八、检视叙事治疗的历程条件
九、诠释叙事疗法治疗对话情况
十、掌控叙事治疗的方法
第四部分:有效解构亲子沟通教育方法
一、明白亲子沟通教育解构倾听方法
二、觉知亲子问题和主流文化解构
三、创设提问解构-外化式对话
四、体验解构案例练习
第五部分:形塑亲子沟通教育外化对话妙招
一、亲子沟通教育外化纲领阐释
二、诠释外化对话起源
三、亲子沟通教育外化对话发展本质揭示
四、明确辅导人态度的秘籍
五、有效驾驭亲子沟通教育比喻
六、如何把握下亲子沟通教育结论
七、成功创造其他外化对话技巧
八、缔造亲子沟通教育外化导图：四层咨讯
九、解析亲子沟通教育外化优点
十、透视亲子沟通教育外化对话密码
十一、外化操作案例
第六部分:明确亲子沟通教育重写对话技巧
一、解析亲子沟通教育重写纲领
二、建立亲子沟通教育重写对话框架
三、亲子沟通教育重写的论点与技巧
四、创造重写亲子沟通教育导图
五、故事和自我认同关系的揭示
六、揭秘自我认同蓝图目的和好处
七、探知内在特质理解和意向性理解
八、制造自我认同蓝图(思想档案柜)
九、实操重写案例
第七部分:解析亲子沟通教育重组会员对话举措
一、揭露亲子沟通教育重组会员概术
二、掌握再说你好技巧
三、透视重组会员对话好处与意图
四、重组会员对话案例操作
第八部分:设立亲子沟通教育定义仪式方案
一、明确亲子沟通教育定义仪式梗概
二、使听众参与的技巧(在实务中定义仪式诞生阶段)
三、探知定义仪式根源是什么
四、驾驭亲子沟通教育实践中定义仪式
五、创设亲子沟通教育定义仪式框架
六、揭知选择听众和重新定位技巧
七、形塑亲子沟通教育辅导人实务职责
八、熟知技术、匿名与道德执行
九、体验定义仪式案例实操
第九部分:制作亲子沟通教育治疗凭证方略
一、探秘亲子沟通教育治疗信函
二、透析亲子沟通教育记录使用方式
三、设制亲子沟通教育证书奖状宣言秘籍
四、演练治疗凭证案例练习
第十部分:创制突显亲子特殊意义事件对话手段
一、探知亲子突显特殊意义事件择要
二、掌控亲子特殊意义事件开发方法
三、熟知特殊意义事件范围
四、创作亲子特殊意义事件导图(四层咨讯)
五、如何成功在操作中利用导图
六、解析叙事对话内涵：
从特殊意义事件到发展丰富故事
七、实操突显特殊意义事件案例练习
第十一部分:建造亲子沟通教育支撑性对话步骤
一、解析亲子沟通教育支撑性对话纲领
二、熟知责任行为和人自主性
三、个人自主性、责任行为和概念发展构建
四、掌握辅导实践和潜在发展区(支撑性对话导图设计--五种访问)
五、亲子沟通教育辅导人驾驭操作职责
六、支撑性对话操作练习

课程标签：员工健康、沟通、素养、管理心理、领导力