沟通力专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    ​时间管理 ​商务礼仪 ​情绪与压力管理 领导力 TTT(卓越培训师) ​教练式管理-提升心理影响力 高效能沟通 情绪与压力管理
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
教练式领导力培训课程

2019-06-19 更新 670次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 教练式领导力
  • 适合行业
    生产制造行业 政府机关部门 家居建材行业 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    领导力是提升企业中高层的领导力的课程。在当前急剧变化的市场环境中,领导力对于组织的生存与发展至关重要,只有那些能够对市场环境变化反应及时,并作出迅速应变的企业才可能在残酷无序的竞争环境中赢得先机。领导力不仅是一个战术层面上的问题,也是一个战略层面上的问题,它是一个系统工程,它需要充分融入渗透到它的战略、目标、文化等各个方面。作为一个企业,提升市场竞争力,就必须加强企业的领导力建设,领导力是每个企业管理实施的重要因素,领导力的强弱直接关系到企业的生存、发展以及充满竞争与不确定性的未来
  • 课程目标
    1.了解领导者的基本素质,初步建立领导意识; 2.了解管理职务的重点,提升管理及领导才能; 3.掌握面对自身管理的弱点及偏差,并运用所学进行改善; 4.认识领导行为并调正领导实践中的问题; 5.建立引导行动的价值观,明确企业执行力体系的主要内涵; 6.完善管理及领导的职责,发挥管理及领导绩效; 7.提高有效的领导力以及激励和鼓舞下属的能力; 8.培养积极发现问题的意识与能力,以求创新、改善和变革的工作态度; 9.认识并区分管理行为与领导行为的主要特征; 10.建立具有领导力的管理团队,激发出团队成员的潜能、积极性、热情、工作动力
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    CEO、COO、企业中、高层经理、主管、企业后备干部等。
  • 课程大纲

    【课程特色】
    幽默风趣、观点清晰、专业讲授与行动学习式分享相结合。擅长把关键点分解成实际操作动作、擅长用案例和故事解读管理中存在的问题、擅长把学员引入到角色演绎中,并能让学员融入到“讲中学、演中练、悟中用”的参与境界。
    【课程大纲】
    课程名称:领导力
    【场地及设施要求】
    投影设备、电脑及外接音频线、无线话筒(2个)、白板或白纸板(2个)、桌椅可活动并分组排放(具体安排见下图)
    第一单元:管理与领导:
    1.认识管理与领导
    管理的主要内涵
    领导的基本含义
    领导与管理的差异:比较与研讨练习
    2.中高层管理者的角色定位
    研讨与总结:经理人的角色特点
    工具介绍与练习:经理人个性特征分析工具与练习
    3.中高层管理者应当拥有的知识结构与技能结构
    案例分析、总结
    中高层经营管理者知识结构与技能结构
    4.领导者的角色认知与领导者的行为风格
    管理行为风格与领导行为风格的主要差异
    第二单元:管理技能基础:
    一:制定有效的规划、计划、策划
    1.规划、计划、策划比较练习
    2.制定规划的基本思路
    3.规划文案的基本结构与主要内容
    4.计划制定的基本方法、步骤、案例
    5.重点工具介绍1:发现与解决问题的基本方法
    6.重点工具介绍2:计划制定的几种工具及其相互关系
    7.案例:大型生产计划制定案例分析
    8.工作项目策划的的基本思路
    9.策划书的主要结构与重点环节
    10.策划制定工作的注意点
    二:做个教练式管理者
    1.教练式管理者:训练、指导、辅导下属的角色
    2.练习:哪些是好的指导行为?
    3.教练式管理者的角色定位及其相关技能
    4.什么时候你需要对下属进行指导
    5.有效指导下属的步骤
    6.如何做一个有效的指导者
    1)有效指导的标志
    2)怎样提好问题
    3)指导解决问题
    4)给出建设性的反馈
    5)避免指导中易犯的错误
    三:高效沟通
    1.认识沟通认识管理沟通
    回顾与总结:已经接触过哪些典型的沟通行为
    沟通的基本原理与要素
    管理沟通的各类表现形式
    2.避免触犯沟通禁忌
    沟通不宜行为举例与辨别
    3.企业内部沟通的主要类型
    如何与上级开展沟通
    如何与下级开展沟通
    如何开展部门间的沟通与协调
    4.如何应对特殊状态下的沟通
    批评与表扬下属的技巧
    冲突状态下的沟通策略
    第三单元:高绩效的团队协作:
    一:团队协作
    1.建立起对团队的共同认识基础
    看图研讨:有团队与没有团队状况下的差别
    2.团队的运作与沟通
    团队合作的核心理念
    案例研讨:面对不同的工作环境与任务运用不同的团队沟通工具
    3.激励团队的若干工具:
    研讨与总结:高绩效团队运作中的若干工具
    4.团队合作技巧训练
    组织层面的团队协作技能训练
    个人层面的团队合作练习
    二:高效利用时间
    1.浪费时间的现象
    练习:检查表中找差距
    浪费时间的三大杀手
    2.管理者节约时间的各类做法
    几种不同的时间管理方法的比较
    3.用四象限时间管理方法检验你的时间观
    检测练习:您的时间安排顺序
    总结:卓越的时间管理方法和工作顺序造就卓越的人生
    第四单元:管理制度与管理控制:
    1.管理控制的基本含义
    练习:识别不同的管理控制含义
    2.管理控制的相关工具
    3.日常管理工作不同阶段和环节如何加强控制
    4.制度功能的不同定位
    练习与研讨:制度功能演进的不同阶段
    5.制度设计的基本原则
    6.制度推进的各类方法
    第五单元:领导力模式培养:
    一:领导者的行为方式
    1.领导者的核心行为方式
    2.领导者使用权力的类型
    3.关键领导任务---领导者如何做?
    4.影响追随者行为的领导过程
    5.影响领导行为有效性的因素
    二:领导力核心素质的培养
    1.通过塑造与传播愿景提升领导力
    2.通过价值观塑造提升领导力
    3.通过建立信任塑造领导力
    4.其它领导力素质的培养
    5.案例与练习
    三:领导行为方式及领导力培养
    1.支持型领导行为的培养
    2.指导型领导行为的培养
    3.参与型领导行为的培养
    4.领导者奖励行为的培养
    5.超凡魅力型领导行为的培养
    第六单元:领导力技能提升:
    一:决策艺术与领导力提升
    1.决策的基本方法和工具
    2.防范决策陷阱
    3.经营决策案例分析
    4.管理决策案例分析
    5.企业决策管理的主要步骤
    二:有效授权与领导力提升
    1.研讨:请比较命令与授权的差别
    2.总结:授权的功能与运用
    3.借鉴授权的理念下达命令
    4.授权的含义、意义、案例
    5.有效授权的四个步骤
    6.推进有效授权的实践:避免走入授权的误区
    三:有效激励下属与领导力提升
    1.员工激励的基本原理
    企业内部激励文化的基本类型
    练习:他们为何而努力工作?
    2.塑造良好的内部激励机制
    企业内部激励机制的内容
    制度型激励与非制度型激励的综合运用
    3.日常工作中如何有效激励下属
    日常工作中激励下属的常见方法
    第七单元、领导者竞争力塑造:
    一、领导者的六个特质
    1.不同的声音(Different voices);
    2.国际化视野(International Vision);
    3.深度之沟通(Depth Communication);
    4.问题与生机(Issues and Opportunities);
    5.热情(Enthusiasm);
    6.凡事感恩(Appreciation for All);
    二、领导者的八大能力:
    1.自动自发力
    2.结构创新力
    3.量化细化力
    4.系统思考力
    5.果断决策力
    6.沟通协调力
    7.瞬间应变力
    8.问题解决力

    课程标签:TTT、沟通力、教练技术、情压管理

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