周隽峰
课程
情景领导（SL）培训课程大纲
2020-01-13 更新 788次浏览
第一单元：如何影响被领导者的绩效
1.领导与管理的区别
2.影响力产生的原因
3.实施影响力的方式与过程
4.搭建工作平台
第二单元：员工状态的评估标准
1.准备度—工作能力与意愿的分析
2.员工状态的定义与分类
3.员工状态之动态关系
4.员工状态的评估方法及工具
5.员工状态的录像分析
6.案例分析
第三单元：领导者的应有行为
1.领导模式理论——情境理论
2.工作行为与关系行为的分析
3.四种基本领导风格分析
4.领导风格与跟随者状态的对应分析
5.领导风格的录像分析
6.7种实施领导的权力基础
7.权力基础与相对应的领导风格分析
8.实施领导的3个步骤
9.案例分析
第四单元：情境领导的应用
1.如何向下属委派工作
2.视频案例：比尔的委派
3.如何辅导新员工
4.角色扮演
5.如何跟员工进行绩效沟通
6.学员演练
课程标签：领导力,领导技能
