知名实战管理专家

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    《孙子兵法与领导智慧》 《孙子兵法与团队管控》 《职业道德与契约精神》 《公务员职业道德培训课程》 授课风格: 授课化繁为简,通俗易懂;多年的企业高层管理经验,有很强的实际运作能力及成功经验。长期关注中国企业的变革,善于观察变动,有预测能力。能将复杂的管理理论转化为简单可操作的技巧、方法,解决现实问题,课程实用性强。授课过程……
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《提高团队执行力的“6P”模型 》培训课程大纲

2020-01-13 更新 1038次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 执行力
  • 适合行业
    银行证券行业 航空客运行业 酒店餐饮行业 建筑地产行业 通信行业
  • 课程背景
    中国企业面临的危机是:执行力严重缺失!什么是执行力?怎样加强公司执行力度?确保执行力贯穿始终,对执行的过程进行监督、控制、执行力不畅的病因分析及解决方法、执行流程优化、建设服从文化及如何激励你的团队、员工。管理大师彼得德鲁克所言:“即使是最为健康的企业,即效能最佳的企业,也会由于效率低下而衰败。无法生存,妄论成功。”
  • 课程目标
    理解组织执行力低下的原因,学习提升组织执行力的管理模型,提高团队执行力及部门协作能力。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    企业管理团队的领导人、HR经理
  • 课程大纲

    一、组织执行力的基本概念

    什么是组织执行力?

    团队执行的基础

    企业战略与执行的关系

    二、组织执行力提升的“6P”模型

    1、P1(Personnel)—---员工系统

    提高组织的岗位符合率

    补充组织关键岗位人才

    组织内部人员的合理调配

    2、P2(Pneuma)—------精神系统

    组织执行力的根源

    组织最高领导人的执行力

    建立一维性的组织文化

    增强对组织文化的认同感,确保言行一致

    3、P3(project)—-----计划/预算系统

    组织中长期战略规划

    组织的年度计划

    部门的年、月度计划

    个人月、周、日计划

    4、P4(post)—------岗位职责系统

    工作内容全方位评价

    组织内部岗位说明书

    明晰责、权、利及相互关系

    确立组织内部的角色定位,

    5、P5(performance)—--业绩跟踪系统

    制度化的总经理质询会议

    对计划和实际的差距问题质询

    数据的目标管理系统

    业绩跟踪系统的法制化平台

    6、P6(Prompting)—------激励系统

    建立起科学的激励体系

    正、负激励系统的建立

    激励层面的区分

    课程标签:通用管理、执行力

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