高级企业培训师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《企业变革期管理干部角色重塑》 《经营型管理者的角色认知与胜任要求》 《让企业战略变实在:从战略到业务/职能规划及执行策略》 《战略规划设计与年度经营计划制定》 《制造业人力资源管理基础体系构建》 《做有商业价值的企业培训管理》 《如何做好年度培训规划》 《企业内部实用“小课”培训技能》
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
高效团队建设培训课程大纲

2019-06-26 更新 351次浏览

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  • 所属领域
  • 适合行业
    银行证券行业 政府机关部门 教育培训行业 通信行业
  • 课程背景
  • 课程目标
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    第一单元:什么是高效团队?
    1.团队建设的背景认知
    1)“团队”流行的原因
    2)“团队”对组织及个人的积极意义
    2.什么是高效团队
    1)什么是团队?
    2)团队形成的核心要素
    3)团队与群体的区别
    A.团队:目标一致性,任务为导向,互补为特点,一加一大于二
    B.群体:目标相近性,不可替换性,个人决策性,一加一等于二或小于二
    C.团队发展与业绩发展的关系
    4)团队发展的四个阶段与领导形态
    A.形成期:背着走
    B.动荡期:拉着走
    C.规范期:一起走
    D.表现期:跟着走
    5)团队建设困境:
    A.内耗/价值观差异/被“挖墙角”/缺少领袖
    B.领导不力/计划不明/重点不突出/责任不清/缺少协同/能力不足
    6)高效团队的主要特征:
    A.目标/责任/关系/技能/规范/价值观/学习/领导
    B.当前创造业绩能力与适应未来的潜力
    C.自主性/思考性/创新性
    第二单元:高效团队的精神塑造与激励系统建设
    1.什么是团队精神?
    1)团队精神的内涵:最高境界是全体成员的向心力、凝聚力
    2)团队精神的作用:目标导向功能
    3)团队精神的主要表现:忠诚度和归属感,协作,竭尽全力
    4)团队精神的核心:大局,团结,纪律,服务,沟通,敬业,责任,忠诚,“领导”,愿景
    2.精神文化系统建设:
    1)团队愿景、使命、价值观的塑造
    A.由企业战略到团队愿景、使命、价值观
    B.由愿景、使命、价值观到团队氛围
    C.“形式”“务虚”的务实意义
    D.重复、坚持是文化塑造之本
    2)执行力文化建设的手法与策略
    A.形式/礼仪—固化标准打造精神基础
    B.士气展示—活跃上进的形式打造分享与共同促进氛围
    C.非制度奖惩—建立和注入正面思维
    D.等机会赛马—创造良性竞争环境
    E.公众承诺—打造、强化责任心意识
    3)人文文化建设的手法与策略
    A.满意度≠归属感
    B.多手法创造感动,增加认同度,增强归属感,打造忠诚度
    4)“学习型”团队氛围建设的手法与策略
    A.知识、技能的尊重文化
    B.分享、共进文化
    C.培训文化
    5)团队双赢协作文化的建设
    A.情感账户的建设与维护
    B.双赢人格:诚信、成熟、知足感恩
    C.双赢关系:第三条互惠之路、好聚好散、妥协
    D.双赢协议:目标和时限、准则、资源、责任、考核
    E.双赢体系:内部与价值观相统一的管理措施
    F.双赢过程:换位思考、人/事分开、注重利益而不是立场
    6)创造性合作的文化氛围建设:
    A.原则:有分歧就有收获,有分歧才有收获
    B.团队冲突的正确认知:冲突类型/团队冲突原因分析/团队冲突的五个阶段
    C.团队冲突处理的正确观念和策略:
    12条正确原则/冲突处理十步法/处理冲突的七项原则/处理冲突的五大主要方式/冲突处理方式及适用时机
    第三单元:高效团队的人员管理系统建设
    1.基于战略与流程的人员规划
    1)团队“精”、“悍”意识:经营指标与人均效能考量
    2)部门人员盘点与预算:
    A.什么流程?多少人?什么人?哪里来?出多少才盈利?
    B.马尔科夫模型
    2.选择让合适的人上我们的车:
    1)企业解读:什么战略?什么文化?
    2)“岗位”解读:
    A.岗位胜任能力是什么?哪项最为核心?
    B.需要什么样的人?
    C.怎么搭配人?
    3)候选人解读:怎样选人?
    4)公平性:对内公平、对外公平、横比公平
    3.人员管理中的业绩/结果导向:
    1)做企业的目的是赚钱:
    永远赚钱,那就需要企业具备持续盈利的能力,需要管理者永远以业绩/结果为导向。
    2)绩效管理认知:
    A.由战略到绩效目标
    B.绩效管理与绩效考核
    C.核心:增量考核
    (质量是不是更可靠,成本是不是更低,利润是不是更高,流程是不是更通顺)
    3)绩效沟通与面谈
    4)绩效管理结果的应用:
    放弃那些人?给那些人加担子?给那些人加薪?给那些人调岗?给那些人升职?给那些人培训?
    5)梯队人员培养
    A.员工职业生涯规划的管理与引导
    B.培训管理体系的规范性
    第四单元:高效团队的情景沟通系统建设及情境管理技能
    1.团队情景沟通的原则:
    人格第一,感情第二,理性第三
    2.团队情景沟通的误区:推己及人
    1)价值判断
    2)追根究底
    3)好为人师
    4)想当然
    3.团队情景沟通模式构建七步骤:、
    1)背景认知与澄清
    2)知觉公正性描述
    3)坦诚阐述影响和意义
    4)真实感受
    5)真诚实意核对事实
    6)我可以做的努力及希望一起做的努力
    7)行动计划
    4.情境管理技能训练:
    有意愿无能力
    有意愿有能力
    无意愿无能力
    无意愿有能力
    第五单元:总结—让团队从优秀到卓越
    1.直面事实:企业的今天并非“天赐良机”,企业的未来也没有“天赐良机”
    2.建立团队的双重性机制
    3.训练有素的文化+训练有素的行为

    课程标签:员工培训 | 职业心态 | 中层管理

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