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张毅

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《《变革领导力》课程大纲》

发布时间:2019-07-11    点击数:9
课程大纲

前言:变革四问:

为什么要实施变革?

变革的内容是什么?

变革的障碍在哪里?

撬动变革领导力的支点在哪里?

第一章、正确认知情感智能(EI)与领导力(leadship)的关系

1.1、什么是EI?EI情感智能和EQ情商有何不同?

1.2、什么是领导力?:英国肯特大学和美国领导力中心的研究

视频案例:马云谈领导力

1.3、为什么情感与工作状态成果密切相关?

1.4、EI情感智能对于领导工作的重要性

1.5、优秀的领导者具有哪些基本特质?

小组研讨:10分钟

1.6、优秀领导者的七大根性素质:沉稳、诚信、细致、胆识、大度、积极、担当

1.7、EI情感智能模型讲解

单元总结

第二章、变革管理概论

2.1、成功实施的企业变革的基础和四个条件

工具:变革方程式

2.2、企业变革的三种形态

2.3、变革失败的原因有哪些?

2.4、提升变革领导力,成功推动变革

2.5、DABDA变革曲线:员工对待变革的情绪反应

案例:美国德尔塔航空公司CEO幕林的变革故事

2.6、变革中的四种成员类型:倡导者、跟随者、抵制者、观望者及其心态分析

2.7、建立或重建信任对于变革的重要意义

工具:信任等式

单元总结

第三章、如何在变革全流程中有效运用EI情感智能,提升变革领导力?

3.1、变革八大流程:制造紧迫感、建立领导团队、树立愿景、沟通愿景、授权赋能、创造短期效果、巩固获益、融入组织文化

视频案例:研发中心负责人Jennifer的变革挑战

3.2、领导者如何向团队传递变革的紧迫感?(自我情感认知和情感表达)

小组练习:领导者的自我情绪管理和情感表达

3.3、领导者如何真诚有效应对下属三个等级的抗拒:对心理上的抗拒、情绪的抗拒、人的抗拒?

小组练习:行为的倾向性;打破舒适圈,创造影响圈

3.4、领导者如何更好地任用成员?反馈激励及与团队成员的互动?(他人情感认知)

工具及练习:协作式的沟通方法(IRA沟通模型)

3.5、领导者如何影响他人:与他人链接的策略(他人情感管理)

视频案例解析

3.6、领导者认知自己的决策风格(情感推理):如何避免优势变劣势?

工具:情感推理的五个步骤

3.7、领导者如何更好的在变革中建立互信关系?

领导者如何才能被他人感受到真诚?:领导力第一法则

工具及练习:HAPPS

3.8、变革中的领导者如何进行自我压力和情绪管理?

不良的过激情绪来自于病态的思维方式

自我管理的四大导向策略

工具及练习:改变思维的方式——红转绿练习

课程总结


标签:领导力、领导技能



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