MTP中层管理技能、目标管理、教练教导

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    管理类课程: 《赋能的教练领导力》、《教练式沟通》、《MTP中层管理技能提升》、《中层管理者的十项能力提升》、《向德鲁克学习8项管理》、《从技术到管理的六项技能提升》、《卓越经理人的六项修炼》、《下属教导与激励》、《目标管理与计划落实》 TTT课程: 《PPT制作与呈现技巧》、《课程开发与设计》、《企业内部培训师培训……
  • 邀请费用:
    19800元/天(参考价格)
下属辅导与激励课程大纲

2019-07-25 更新 324次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 领导技能
  • 适合行业
    银行证券行业 生产制造行业 教育培训行业 通信行业 保险行业
  • 课程背景
    一名优秀的管理者,是能够带领着自己的团队,目标一致,团结协作,不断完成并创造更高的绩效的。 ●如何能够准确地发现员工的特长与偏好; ●如何能够有效地激发员工的工作动机;如何能够在工作中清晰地传授技能; ●如何避免批评指责而运用积极的纠正的辅导方法来辅导下属,将是本课程的重点内容。 ●与传统的管理课程不同的是,本课程引入教练式的工具与技巧,让管理者们学会准确了解下属的偏好,运用工具化的辅导与激励。
  • 课程目标
    ●认识到辅导下属是管理者的责任 ●学习4P风格与偏好 ●学习运用动力学原理的测评4P测评方法 ●学习有效的辅导员工的方法 ●认识工作动力三来来源 ●学习激发内在动机的激励方法 ●课堂实践:在激励中辅导,在辅导中激励
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    各层级管理者
  • 课程大纲

    导言:德鲁克谈管理者的责任

    1.德鲁克谈管理

    2.德鲁克谈管理者的三大职责

    3.卓有成效管理者的五大任务

    4.辅导与激励下属是管理者的重要责任

    第一讲:发现下属的偏好与长处

    一、学习4P风格及偏好

    1.认识4P风格

    互动:快速提问法识别4P

    工具1:学习4P能量测试法

    演练:找出自我4P风格

    课堂实践:画出我的偏好矩阵

    2.我的长期与短处

    游戏:4P的偏好

    行动计划:我的4P发展策略

    视频案例:三国人物4P风格

    二、分析下属的4P风格及长处

    1.分析下属的4P风格

    2.下属的偏好分析

    3.下属的长处分析

    演练:4P风格对话

    讨论:写下发挥下属长处策略方案

    第二讲:工作动力的来源

    案例:为什么不一样?

    讨论:从案例中,分析为什么员工与主管的想法差距如此大?

    一、激励的目的

    案例:工作者需要什么

    二、工作的动力来源

    讨论:激发员工绩效的最佳动力

    工具2:工作动力来源的三个层级

    1.害怕失去

    案例:害怕失去工作

    讨论:害怕背景的原因及应对策略

    2.希望获得

    案例:希望获得的工作动机

    讨论:希望获得—背后的动机及应对策略

    3.自我实现

    案例:自我实现的工作

    4.聚焦下属工作动机

    讨论:你的团队成员的工作动力是什么?

    课堂实践:聚焦团队下属的工作动机

    第三讲:下属辅导

    一、辅导是下属成长最快捷的方法

    1.培育下属4途径

    讨论:下属为什么不愿意接受辅导?

    2.下属不愿意接受辅导的原因

    二、培训的721法则

    1.下属培训内容4维度

    工具3:技术培训五步法

    案例演练:技术培训

    2.建立师徒机制要领

    三、工具4:因人而异的辅导技巧

    1.基于情境的辅导

    工具5:纠正员工行为4步激励法

    角色扮演:小张又迟到了

    工具6:巩固员工行为4步肯定法

    角色扮演:小王销售业绩第一

    四、教练式辅导技巧

    1.认识教练的工作模式

    视频案例:教练的工作模式

    2.成功画面辅导法

    演练:体验及演练成功画面

    第四讲:有效激励

    讨论:相同的薪酬下,为什么2个团队的绩效是不同的?

    一、激励的目的

    1.激励的目的

    2.激励的策略矩阵

    3.马斯洛的需求层次理论

    4.员工行为与绩效表现之关系

    视频案例:永不放弃

    二、有效激励的三个理论

    工具7:马斯洛的需求层次理论

    讨论:金钱激励的效果如何?

    三、有效激励的策略

    1.激励的原则

    讨论:金钱激励的效果如何?金钱奖励如何使用才更有效果?

    2.激励的策略矩阵

    3.工作激励法

    讨论:如何提高员工的归属感?

    四、目标激励法

    1.激励:不要满足需求,而是引导需求

    2.激励与取悦员工的比较

    体验:成功画面

    工具7:6L目标激励模型

    演练:目标激励法

    游戏:激励员工创意大赛

    视频案例:尼克胡哲的精彩人生


    课程标签:领导力、领导技能

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