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商务文书写作培训课纲

2019-05-15 更新 376次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 办公技能
  • 适合行业
    银行证券行业 政府机关部门 医疗卫生行业 教育培训行业 其他
  • 课程背景
  • 课程目标
    1.使学员掌握商务文书写作的基本技巧和范例 2.帮助学员学会应用商务文书写作的步骤和方法 3.通过公文写作病例会诊,使学员掌握公文写作的规范性 4.帮助学员在写作中能有意识地避免技术错误
  • 课程时长
    三天
  • 适合对象
    企业高中层管理者、办公室管理执行者、文秘人员
  • 课程大纲

    第一讲商务文书写作的概述

    商务文书写作概述

    (一)商务文书的分类

    1.按形式来划分

    以形式作为划分标准,商务文书可以大致分为以下两类:

    固定格式的商务文书

    非固定格式的商务文书

    2.按内容用途来划分

    通用的商务文书

    礼仪性的商务文书

    (二)商务文书写作的作用

    1.与别人进行某种形式的交流与沟通

    2.“沟通的障碍”其实就都是来自于简单传递的单向沟通。

    3.避免陷入单向沟通的误区

    (三)学习商务文书写作的关键

    商务文书写作的核心内容包括以下几个部分,这些内容也就是本课程的主要构成:

    商务文书的写作步骤以及相应的重点;

    商务文书的写作技巧;

    商务文书写作的注意事项;

    商务文书写作应掌握的范例。

    (四)商务文书写作的特点与要素

    商务文书的写作与小说、网络上的博客以及出行的游记有着显著的不同,其特点与要素主要包括:

    1.商务文书写作的特点

    简明

    准确

    朴实

    庄重

    规范

    2.商务文书写作的要素

    商务文书写作有以下四个要素:

    主旨

    材料

    结构

    语言

    第二讲如何写出好文章(上)

    商务文书写作的步骤

    在了解了商务文书写作的概述内容之后,我们来看看商务文书写作的以下六个步骤:

    (一)步骤一:制定正确的行动目标

    1.主动目标与被动目标

    2.将被动目标转化为主动目标

    (二)步骤二:决定文章的正式程度(一)

    在这个步骤中需要把握以下的内容:

    1.正式程度的判断依据:正式指数

    2.正式程度的表现

    在了解了正式指数的内容之后,我们接着来讨论商务文书正式程度所表现的方面:

    形式

    称谓

    语气

    第三讲如何写出好文章(中)

    决定文章的正式程度(二)

    (三)步骤三:设定文章的总体风格

    1.把握总体风格的依据:游说矩阵

    简单型

    说服型

    艰难型

    解决问题型

    2.总体风格的设定

    简单型

    说服型

    解决问题型

    艰难型

    第四讲如何写出好文章(下)

    (四)步骤四:选择文章的层次结构

    1.连贯式

    突出的重点

    适应的情形

    2.并列式

    突出的重点

    适应的情形

    3.分析问题式

    “只有结果”,这样的商务文书包括批复、指示以及命令等,它们通常都没有问题的原因也没有相关的分析,因为并没有这个必要。

    “提出问题并分析问题”,情况简报就属于这样的类型。

    “提出问题并解决问题”,例如公告和通知就属于这样的类型。

    “提出问题、分析问题,最后解决问题”,这种类型实际上就包括了处理问题从始至终的整个逻辑关系,在实际工作终指导性的通报和决议就是最好的例子。

    4.问答式

    所谓“问答式”,就是指运用问答的形式来组织商务文书的全篇。

    突出的重点

    适应的情形

    5.行动结果式

    所谓“行动结果式”,就是在商务文书中先摆问题、而后突出结果以及结果的实现方式的一种层次结构。

    (五)步骤五:列出文章的大纲

    在明确了商务文书的行动目标、正式程度、总体风格以及层次结构之后,撰写的的五个步骤就是列出文章的大纲。

    1.列出大纲的好处和目的

    2.具体的做法

    利用大纲来有序地组织撰写者的思路,可以有以下两种方法:

    提纲法

    辐射法

    (六)步骤六:撰写初稿

    第五讲如何使文章生动有效(上)

    (一)运用情感指数增加商务文书的亲和力

    1.情感指数的内涵

    2.情感指数的计算

    3.增加情感指数的方法

    增加第二人称代词

    增加第三人称的专有名词

    增加读者的姓名

    增加对读者的暗指

    第六讲如何使文章生动有效(中)

    (二)努力做到“读者为尊”

    在提出情感指数的基础上,接下来进一步提出“读者为尊”这个技巧。

    1.“读者为尊”的内涵

    一般的表述:

    “读者为尊”的表述:

    2.“最先提及读者而非自己”的原则

    (三)进行有效的反馈

    1.正面反馈

    2.修正性反馈

    3.负面反馈和没有反馈

    (四)增加商务文书的紧迫性

    1.增加紧迫性的作用

    2.增加紧迫性的方法

    时间的规范性

    时间的精确性

    时间的通用性

    第七讲如何使文章生动有效(下)

    (五)增加可信度

    (六)做到行文简洁

    要做到行文简洁可以采用以下的方式:

    1.采用电报文体

    2.另加附件

    3.词句力求简单精炼

    4.多用主动语式

    5.适当运用缩略语

    第八讲如何使文章更加规范(上)

    (一)数字的使用规范

    1.真实准确

    2.各个分数之和与总数相等

    3.统计口径一致

    4.列举数字有可比性

    5.注意倍数关系

    6.分清楚汉字与阿拉伯数字的使用场合

    (二)部分结构层次叙述的规范性

    第九讲如何使文章更加规范(下)

    (三)计量单位的使用规范

    (四)综合校对的注意事项

    1.做旁观者

    2.做朗读者

    3.做求教者

    (五)词语的使用规范

    (六)标点符号的使用规范

    1.常见的标点符号使用错误

    2.标点符号的种类

    3.具体的用法

    4.标点符号的点放位置

    第十讲常用公文示范讲解(上)

    (一)13种公务文书的撰写及规范

    (二)商务信函、PPT、汇报文稿、宣传稿件的撰写及规范


    课程标签:职业素养、办公技能

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