《心动力®》激发专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《心动力®管理者心理资本开发》 《心动力®管理者情商修炼》 《心动力®情绪与压力管理》 《心动力®你究竟为谁工作》 《4D领导力打造高绩效团队》 《优秀管理者修炼之职业素养提升》 《优秀管理者自我修炼与团队管理技能训练》 《优秀管理者修炼之员工关怀与关键沟通》 授课风格: 严老师的课程思维严谨,结构清晰,学员容易掌……
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    0元/天(参考价格)
心动力®——管理者心理资本开发经典课程

2019-04-12 更新 504次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 教育培训行业 通信行业 保险行业 其他
  • 课程背景
    组织需要强大,绩效需要提升,必须灵魂深处闹革命,思想深处找原因。国外研究发现,一个中型企业,激发团队心动力,心理资本提升2%,每年能给企业带来大于10,000,000美元的收益,可见较少投资便可获得巨大回报。 “你要保守你心,胜过保守一切,因为一生的果效,是由心发出”。——圣经箴言4:23: 先生(指王阳明)游南镇,一友指岩中花树问曰:“天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何相关?”先生曰:“你未看此花时,此花与汝心同归于寂;你来看此花时,此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”——《传习录》;六祖惠能曾经开示:“不是风动,不是幡动,仁者心动。——六祖坛经 心动决定行动!行动决定绩效。组织以人为本,组织的绩效由人来实现。激发心动力,强化心理资本是提升行动力的关键。 《职场心动力》课程,缘于严红艳老师结合自己21年的企业管理及培训的经历,在培训了逾十万人职场精英的背景下,深入调研了企业经营中面临的难题与挑战,针对新时代下的人力资源特点,开发了此课程,旨在培养高层次的新型管理人才,以适应企业在新经济转型时期对高层管理人才的需要。
  • 课程目标
    通过一至五天的学习,让管理者学习掌握心理资本的自我效能驱动与相关特质的提升: ● 自我认知:认识自己,认识自己心智模式,了解健康、积极、乐观的心理资本的形成; ● 主动积极:塑造积极心理资本,增强抗压能力,建立积极的价值观与人生观,赋予管理者能力,改变管理者对待问题、处理问题的态度; ● 点燃信心:行动力的源头来自于信心的激发,信心从哪里来?如何突破? ● 激发希望:一个没有希望对未来缺乏愿景的管理者不可能创造未来; ● 成长情商:觉察自己和他人的感受、进行自我激励、有效地管理自己情绪的能力,缔造良好的人际关系; ● 压力共舞:正确看待压力,觉知压力的根源和面对压力的正确方法; ● 培养乐观:乐观并不代表顺风顺水事事称心的快乐而是指经历重重困难与挑战,乐观者依然憧憬未来,处事豁达,坦然面对; ● 聚焦韧性:从逆境、冲突、失败、责任和压力中迅速恢复的心理能力; ● 成长领导力:领导者是组织的灵魂,领导力决定团队行动力和绩效导向; ● 主观幸福感:有些人只是下雨,有些人则会被淋湿。自己觉得幸福,才是真的幸福。
  • 课程时长
    五天
  • 适合对象
    1.希望掌握管理心理学技术、提升领导力与影响力的管理者 2.希望把握团队心理与客户心理、提升团队绩效的管理者 3.希望提升职场管理的关键能力,成为卓越管理者的职场精英人士
  • 课程大纲

    课程大纲

    第一讲:激发心动力,开发心理资本

    一、未来竞争需要的心智模式与思维框架

    思考:人从都想在困难当中内心强大,但为什么不是人人都能做到?

    视频:《奔跑》

    讨论:当困境出现时,我们所面对的动机与处理的方式?

    解码一:大脑思维的构造

    1.人脑思维与五大感官的关系

    2.树枝人结构图

    案例一:李小龙砸毁办公室;开会时被老板批评

    工具一:树立积极心理的心智模式图

    解码二:人脑思维模式的真相

    1.想法与感受的关系

    2.感受决定行为

    3.破解大脑思维的运作原理

    案例二:二战集中营的案例

    二、人性动力的底层逻辑是什么?

    解码一:男性员工VS女性员工的内核需要

    1.讨论与碰撞:

    1)男女为什么大不同?

    2)各自的核心需求是什么?

    3)我们的内在动机来自哪里?

    2.理论探索:

    1)马斯洛的需求层次理论

    2)易经关于乾坤两卦的解读

    3)儒家的三纲五常

    案例分析:现代男女的婚姻观与职场人际现象

    三、积极心理资本的形成

    1.受控圈与不受圈

    2.人生的三件事

    3.认清生命的真相

    4.有效面对困境与挑战

    讨论:工作中最常见的挑战与困难有哪些?你是如何应对的?

    案例:集中营的选择

    案例:半丁的中秋节

    解码一:提高受挫力,从转念开始

    解码二:关注圈与影响圈的结果

    工具:一个选择VS三个选择

    练习一:化消极为积极的20个正面能力的行为训练

    解码三:荣格理论之性格决定命运,习惯决定性格

    1.习惯的真相

    2.习惯的两个常见方式

    工具:改变习惯提升心动力的两种途径

    练习二:激发心动力的的练习方法与步骤

    四、困境与迷茫中如何激发信心?

    1.成功的三要素之信心

    2.信心的重建

    1)接纳自己的不完美

    案例:心灵大师露易丝•海的重生

    2)发掘自己的资产

    案例:某台湾聋哑作家与画家的经历

    案例:犹太人的信心之路

    案例:职场阿斗是怎么练成的

    工具:《刻意练习》

    练习:自我价值探索

    第二讲:情商修炼与情绪管理

    一、情商决定格局

    1.为什么情商对管理者很重要?

    1)美国领导力研究中心的调查数据

    2)盖洛普的职场调研数据

    3)某全球500强企业历时5年的研究

    2.情商与智商的两个维度调查

    1)情商高智商低的发展态势

    2)情商高智商高的发展态势

    3)情商低能力低的发展态势

    4)情商低能力高的发展态势

    案例1:岳飞的高智商与低情商

    案例2:曾国藩的高情商与低智商

    案例3:王阳明的高情商与高智商

    二、认识情商?

    1.情商是什么?

    2.情商管理的核心是什么?

    3.情商与情绪的关系是什么?

    工具测试:你的情商有多高?

    4.管理情商的五个核心能力

    工具:丹尼尔・格尔曼的情商模型

    三、认识情绪,发展情商

    1.什么是情绪,情绪有多少种?

    2.情绪有哪些共性与特点?

    3.情绪的影响

    故事:情绪污染

    1)情绪影响身心健康

    2)情绪影响工作效率

    3)情绪影响人际关系

    4.有关负面情绪的认知

    1)负面情绪的的真相是什么?

    2)探索负面情绪的正面意义

    讨论:负面情绪的创造性管理策略

    小组游戏:九宫格绘画

    四、情商需要管,更需要理

    1.有效的合理情绪疗法——ABCDE步骤模型。当冲突或不愉快的事情发生时,如何有效面对和处理。

    工具:运用“ABCDE模型”

    1)面对事件

    2)了解情绪

    3)厘清想法与认知

    4)确认内在需求

    5)解决事件的正面想法与建设性行动

    五、同理心:进入他人内心世界的钥匙

    1.愿意自我成长的人,应学习设身处地去了解别人的各种感受。

    2.EQ愈高,愈能调适心境,增大自己的心理容器去接纳别人负性的情绪。

    3.倾听就是爱,了解中有医治」

    工具:同理心的五步骤

    练习:提升同理心

    案例:李嘉诚的同理心打动劫匪张子强

    第三讲:迎接压力,与压力共舞

    一、有关压力的认知与真相

    1.思考讨论

    1)过去一年您是否感到有压力吗?

    2)您的压力打个分从0分到10分是几分?

    3)您认为长期的压力是否会影响到您的健康?

    4)您的压力通常体现在哪些方面?

    2.压力测试

    1)测测你在职场中的压力有多大?

    2)测测你的压力重点?

    3)您的压力源自哪里?

    a工作压力源?案例分析

    b生活压力源?案例分析

    c社会压力源?案例分析

    d个人想法与性格所造成的压力?

    3.压力的真相是什么?

    视频:斯坦福关于压力的研究

    二、与压力共舞的方法

    1.压力不可怕,轻松应对它

    2.如何提升面对压力的方法?

    案例:高压力博士的现场解压疏导

    工具:NLP简快心理疗法“逐步脱离法”有效解除负面情绪

    3.有效释放压力的七个工具

    音频资料:呼吸法与催眠法

    第四讲:由心而发的领导艺术

    一、组织中的看不见的无形之手

    讨论:是什么决定团队的高绩效与凝聚力?

    1.无形之手对团队绩效的影响

    2.无形之手对团队文化的影响

    3.无形之手与团队领袖的关系

    案例:大韩航空的高事故率

    案例:NASA宇航局有瑕疵的哈勃望远镜

    二、认识自己的天性领导力

    1.识别自己天生的决策倾向

    2.识别自己天生的信息收集倾向

    3.区分四种类型,找到自己的天生类型

    4.四种类型AMBR的差异(焦点、观念、行为、结果)

    5.找到自我成长的短板,制定个人“领导力发展计划”

    三、领导者的个人心理特质决定团队氛围的温度

    1.你的团队文化的诊断?

    2.测试你的个人特质

    3.发挥心理资本天性,培养其它亚文化

    视频:各类天性领导力的典型案例

    工具:领导力天性测试表

    小组展示:你是属于哪一类型的领导者?你需要培养自己哪方面的风格以激发团体心动力?联系具体的实际工作中的案例说明。

    四、培养卓越团队,掌握八项行为

    1.卓越领导者的四大核心特质

    2.解析塑造第五力的八项行为

    案例解析与讨论

    1)NASA宇航局的行动改进计划

    小组讨论:改进每项行为的具体内容(各列出5条)

    工具:8项行为舞蹈操

    小组游戏:红与黑

    第五讲:敬天爱人,克己复礼,自由做自己

    一、生命的真谛

    思考:人的寿命有多长?在人生的无常中你能体会到的是什么?

    案例:人生的三怕

    视频:空难

    练习:招募广告

    思考:我们活着的目的与意义?

    游戏:最后一个

    二、自我省思,成长生命

    1.回溯生命的旅程

    2.省思盘点人生现阶段

    3.奉献是人生及工作的真正意义

    (以上为催眠静心环节)

    作业与总结回顾


    课程标签:管理技能、团队建设

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