一、微格教学导论

1、微格教学的历史、现状和未来

2、微格教学与现代企业培训的关系

3、微格教学的标准流程

※理论学习、实践与萃取※技能分析示范※微格教案设计

※微格练习记录※小组观摩评议※再循环或总结改进

二、微格教学法的运用一：内训师6项教学基本技能训练

1、教学语言技能训练：“先生活话，再专业话”；

2、板书技能训练：“展示逻辑，抓住视觉”；

3、讲解技能训练：“摆事实，讲道理，引兴趣”；

4、提问技能训练：“循循善诱，叩其两端”；

5、变化技能训练：“多感度促动”；

6、演示技能训练：“从直观到抽象，从抽象到实践”。

三、微格教学法的运用二：内训师6项教学组织技能训练

1、导入技能训练：“引起注意、激发动机、明确目标”；

2、强化技能训练：“多正面，少负面”；

3、课堂组织管理技能训练：“因势利导，知、情、意三者合一”；

4、试误技能训练：“顺应评价，培养创造力”；

5、结束技能训练：“回顾过去、展望未来，激发运用”；

6、教学媒体选择和使用技能训练

*备注：1、五个人一个小组；每位参训学员准备一门课程，用于实际教学练习；

2、“12项内训师专项技能”----企业可以根据需求，从中选择、组合。

课程标签：人力资源,TTT