生产管理

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《精益生产+工具》、《六西格玛绿带+黑带》、《六西格玛基础知识与工具》、《mintab应用》、《TPM及OEE》、《8D》、《DOE》、《QFD》、《TQM》、《5S与现场改善》、《班组长与改善技术》、《统计过程控制SPC》、《问题解决与QC7大工具》、《问题分析与解决》等。
  • 邀请费用:
    15000元/天(参考价格)
8D问题解决与QC工具

2019-04-23 更新 226次浏览

在线咨询
  • 所属领域
    生产管理 > 现场管理
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    8D又称团队导向问题解决方法,8D问题解决法(8D Problem Solving Report)是福特公司处理问题的一种方法,亦适用于制造能力指数低于其应有值时有关问题的解决,它提供了一套符合逻辑的解决问题的方法,同时对于统计管制与实际品质提升架起一座桥梁。 在后来的发展过程中,8D问题求解法逐步成为IS/TS16949这个标准体系处理质量问题的模式,后又拓展使用到客户投诉处理报告中,甚至有些企业已经将8D问题求解法广泛的应用到日常管理中。
  • 课程目标
    本课程重点针对从事质量改善相关人员而设计。旨在帮助学员系统、全面地应用“8D问题求解法”的步骤和流程, 从根本上分析问题产生的根本原因, 通过围堵措施、纠正措施和预防措施的实施,杜绝类似品质问题的发生于流出。 1、掌握8D的基本概念和原理; 2、掌握8D问题解决的基本步骤; 3、学会运用QC7工具及8D方法解决实际问题。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    从事产品研发、工程技术、生产管理、质量管理相关人员。
  • 课程大纲

    课程大纲
    第一讲:8D问题解决法概述
    1.什么是小组问题解决法;
    2.小组问题解决法步骤介绍;
    3.小组问题解决法适用范围;
    4.小组问题解决过程的工具。
    第二讲:问题解决方法步骤
    D1建立小组
    1.D1概述:
    2.D1目的:
    3.如何建立小组;
    3.1在正确的层次上建立小组;
    3.2小组的规模;
    3.3小组的职责、沟通、协调和合作;
    4.D1阶段常用的分析问题的工具
    D2描述问题
    1.D2概述:
    2.D2目的:
    3.观察和结论的定义和区别;
    4.问题陈述和问题描述的定义与区别;
    5.问题描述的要求;
    5.1描述问题的范围;
    5.2描述问题的细节;
    5.3描述问题的边界;
    6.设立解决问题的目标;
    6.1目标设立的SMART原则;
    6.2目标设立的依据;
    6.3目标的可行性分析;
    7.D2阶段常用的分析问题的工具
    D3实施和验证临时措施
    1.D3概述:
    2.D3目的:
    3.临时措施的定义;
    4.临时措施执行的步骤;
    4.1选择;
    4.2验证;
    4.3执行;
    4.4证实;
    5.常见的临时措施;
    6.D3阶段常用的分析问题的工具
    D4寻找和验证根源
    1.D4概述:
    2.D4目的:
    3.根本原因的定义;
    4.三种原因(可能原因,主要原因,根本原因)的区别和联系;
    5.D4阶段常用的分析问题的工具;
    D5选择永久纠正措施
    1.D5概述:
    2.D5目的:
    3.永久措施的定义;
    4.永久措施执行的步骤;
    4.1选择;
    4.2验证;
    4.3执行;
    4.4证实;
    5.常见的永久措施;
    6.永久措施选择的方法;
    6.1描述结果;
    6.2列出作决定的标准;
    6.3决定想得到的东西的相关重要性;
    6.4确定选择;
    6.5将选择和作决定的标准比较;
    6.6分析风险
    6.7做出最好的选择
    7.D5阶段常用的分析问题的工具;
    D6实施永久纠正措施
    1.D6概述:
    2.D6目的:
    3.执行PCA的两个阶段:计划和问题预防;
    4.永久措施执行的步骤;
    4.1选择;
    4.2验证;
    4.3执行;
    4.4证实;
    5.D6阶段常用的分析问题的工具;
    D7预防系统问题
    1.D7概述:
    2.D7目的:
    3.系统措施的定义;
    4.领导在D7中的重要作用;
    5.D7阶段常用的分析问题的工具
    D8关闭问题和激励小组成员
    1.D8概述:
    2.D8目的:
    3.关于奖励的讨论;
    4.小组表彰执行
    4.1表彰的目的;
    4.2表彰的方式;
    4.3表彰的程序;
    5.8D项目关闭
    第三讲:常用工具
    检查表;
    柏拉图;
    分层法;
    因果图;
    散布图;
    直方图;
    控制图;
    趋势图;
    5W2H提问;
    头脑风暴法;
    5-Why法;
    失效链/故障树分析;
    甘特图;
    FMEA
    第四讲:8D在公司中推行及8D报告评审
    1.在公司中推行8D的步骤;
    1.1得到公司高层的支持;
    1.2统一认识,认可改进问题的重要性;
    培训一批解决问题的能手;
    建立系统的8D制度;
    2.8D推行步骤中常见的问题;
    3.8D评审表;
    4.8D实例

    课程标签:制造业、电力、金融

需求提交

  • 您可以在这里提交您的培训需求:
  • 您的企业想培训什么课题?有多少人参加?培训人员层次?

    提交培训需求后我们会和您取得联系,为您提供最适合您的培训课程方案!


中华名师网 版权所有 豫ICP备10210720号-10

Copyright © 2010-2024 mingshi51.com All Rights Reserved.

咨询热线:400-108-3721

周一至周日 08:00~21:00

在线咨询