第一章解决为什么不愿意主动上台—企业内训师价值聚焦

1.企业内训师认知

1.1内训师培养及落地实施困惑共享

1.2结合内训师项目落地经验，说说你心目中的好老师

1.3内训师价值思考

（行动学习工具：智慧激荡、价值坐标图）

2.内训课程价值聚焦

2.1课程效果自我评估

2.2说说你心目中的好课程

2.3组织及个人需要什么样的课程

（行动学习工具：智慧激荡）第三章解决课程立竿见影出彩—什么才算是一门优秀课程1.案例研讨：《中国合伙人》

2.团队研讨：优秀内训课程的关键要素

（行动学习工具：众创空间）

3.顶级课程三大专业“抓手”：

3.1贴近企业需求，抓住现实问题

3.2贴近学员需求，抓住学员注意力

3.3发挥个人优势，抓住课程灵魂第四章如何设计并落实三大“抓手”1．企业现状分析，发掘企业需求

1.1开宗明义，定义课程价值

1.2一起从业务需求出发

1.3找到自身课程的真正价值

（行动学习工具：SWOT分析、矩阵分析）

2．学员特点分析，一切以受众为中心

2.1以受众为中心，分析课程对于学员的价值收益

2.2分析学员特点，找到适宜的授课形式及方法

（行动学习工具：问题树）

3.挖掘个人优势，找到成功经验

3.1挖掘个人成功经验

3.2锁定课程亮点

（行动学习工具：职场生命线、明星专访）

实战任务：聚焦一门自己擅长的课程第五章锁定课程目标及核心内容1.明确课程目标

1.1梳理明确课程终极目标

1.2明晰课程逻辑分目标

2.课程大纲再设计

2.1金字塔原理

2.2忘掉之前课程，重新设计课程结构及逻辑

2.3挖掘课程亮点及对应的内容素材和教学法

（行动学习工具：世界咖啡）

实战任务：撰写一门属于自己的课程大纲第六章通关点评每门课程进行课程逻辑及亮点展示，讲师进行逐一点评，并提出优化建议。

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课程标签：领导力、领导技能