引论：NASA4D是什么
你想拥有这样的团队吗?
大家互相尊重，工作境非常愉快
同事之间主动合作，需要时他人总会乐于提供支
彼此持之间真诚相对，步调一致且高效
彼此高度信任
大家充分发挥才智，不断创新
不断达成令人惊喜的成果
注意力放在寻找方法上，而不是纠缠在问题上
大家都对彼此该做的事、能做的事做到什么程度一清二楚
NASA4D能做到。
第一节：NASA4D产生
一、查理▪佩勒林和哈勃天文望远镜的故事
二、第五力：社会文化背景
三、隐形动力系统----文化背景的强大力量
四、团队隐形动力系统----社会文化背景的强大力量
第二节：社会文化背景后的巨大能量
一、文化背景影响员工行为以及团队运作
二、人影响文化背景
三、查理告诉你什么影响人?
四、一个无解的问题可以变成两个难解的问题
五、人类创造社会文化背景的基本行为特征
第三节NASA4D是什么
一、一个系统两个坐标系四个象限八种行为
二、团队绩效团队文化领导力提升系统
三、3个月绩效提升8个周期文化生根
第一部分：找出你性格的颜色
第一节：了解自己4D天生个性
一、荣格的世界
二、我们获得信息的方式
三、我们决策的方式
第二节：你的性格特征测量
一、决策特征测量
二、获得信息方式测量
三、你的领导特征
第三节：决定我们性格的徽章(自知)
一、绿色徽章特质
二、黄色徽章特质
三、蓝色徽章特质
四、橙色徽章特质
第四节：知己知彼百战不殆(识人)
一、绿色徽章与职业的匹配性
二、黄色徽章与职业的匹配性
三、蓝色徽章与职业的匹配性
四、鞥色徽章与职业的匹配性
第二部分：社会文化背景如何影响团队
第一节：“AMBR”流
一、“AMBA”流(关系中的生产力)
二、案例分析“小圆”
三、四项限流特质的特质
第二节：隐形团体动力AMBR流程
一、“绿色”培养型性格内在的----AMBR流程
二、“黄色”包融型性格内在的----AMBR流程
三、“蓝色”展望型性格内在的----AMBR流程
四、“橙色”指导型性格内在的----AMBR流程
第三节：领导力探索
一、四项限中的两个维度
二、课堂讨论;“写出你最赞赏的领导特质”
三、道家图腾的启迪
第三部分：活出八种领导行为
第一节：行为的动因与行为的影响力
一、行为的动因
二、行为的影响力----AMBR流程
三、八种行为创造的社会文化背景
四、八种积极向上的给力行为
第二节：活出八大行为改变自己与团队的命运
一、及时彼表达真成的感激和欣赏
(一)涵义
(二)此行为之意义
(三)训练方法
二、大家能够关注彼此共同利益、甚至兴趣及爱好
三、每位成员都感到有归属感
四、彼此遵守每一个约定，履行每一个承诺
五、对未来有清晰、乐观的展望，同时对现实中的困难有清醒的认识
六、对决议要达成的重要目标，尽100%的努力不遣余力去完成
七、团队中没有职责和抱怨，不钻牛角尖
八、对自己的角色、职责和职权都非常清楚并承担
第三节：人们需要被感激的感觉
第四节：在共同利益中挖掘金矿
第五节：人们需要被包融的感觉：
第六节：建立信任背景
第七节：行为固化的方法与艺术
一、强化
二、AMBR流程
三、强势文化场理论
第八节：社会文化背景的本质情绪管理
第四部分：建设积极正向能量的团队
第一节：情绪
一、情绪
二、情绪管理
三、情绪管理的四个领域
第二节：红色解读与绿色解读----情绪管理问题
一、情绪管理的红灯和绿灯
二、“事实”与“说法”
三、能量聚焦于的目标
四、练习
第三节：背景转换工作表格----CSW表格
一、找出团队的问题“大象”
二、“你的卡点”与背景转换
三、环境转换工作表格----CSW表格
第五部分：如何将NASA4D引进团队管理中去
一、测评与解读----确定改善方向
二、工作坊
三、培训
四、教练
五、咨询
第六部分：咨询的方法与实践(略)

课程标签：细节管理 | 团队建设 | 员工培训