银行风险管理实战专家

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    《项目管理-不良资产清收》 《不良资产清收策略与案例分析》 《商业银行柜面操作风险与法律风险防范》 《零售信贷业务的全流程管理及风险控制》 《强监管时代商业银行案件防范与合规管理 》 《商业银行信贷业务的精细化管理与风险管控》 《商业银行员工合规管理及职业道德素养提升》 《新时代小微信贷业务的市场开发与风险管控》 ……
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银行员工行为规范与职业道德素养提升培训课程大纲

2019-08-31 更新 663次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 职业修养
  • 适合行业
    银行证券行业 政府机关部门 教育培训行业 保险行业 其他
  • 课程背景
    未来,强监管仍是主题。过去的一年,银保监会对银行业开出了近3800张罚单,罚没金额累计超过20亿元,具体到银行而言,从国有大行、股份行,再到城商行和农商行,无一不被处罚,统计显示,截至2018年年末,已有50多名中高层管理人员被终身禁业,而对银行违规行为负主要责任的被处罚员工更不在少数,从这些巨额罚单中可以看到,金融监管部门严惩行业乱象、严控金融风险的决心。 俗话说:千里之堤,溃于蚁穴,从银监会曝光的案件来看,大都是银行从业人员理想信念丧失,职业道德不保,从吃企业一顿饭或收受客户一点小恩费开始慢慢滑向深渊,以致不能自拔甚至走向犯罪,严重损害了银行的声誉及形象,也葬送了自身的前程,为此要警钟长鸣,防范于未然。本课程结合银行的实际,一方面加强对员工职业道德教育,提升员工的思想境界,帮助其树立正确的人生观、道德观、价值观,提高全体员工廉洁自律的自觉性,在银行内部形成一种“讲廉洁、拒腐蚀、守法纪、比贡献”的风气;另一方面加强对员工职业行为的规范,一切按规章制度办事,讲纪律,重合规,激发员工的工作热情和无私奉献精神,使员工爱岗敬业,勤勉尽职,维护银行良好的社会形象。
  • 课程目标
    提升员工的职业操守及职业道德标准,全面树立员工的合规意识,有效防范道德风险与合规风险。提高员工的工作责任心,增强防范风险的能力。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    银行网点主任/一线柜员及其他相关人员
  • 课程大纲

    无规矩不成方圆

    一、合规的内涵

    二、合规的目的

    三、合规的内容

    主动合规

    人人合规

    合规创造价值

    合规是商业银行所有员工的共同责任,并应从商业银行高层做起。

    四、为什么银行要恪守诚信,合规为本

    五、为什么员工会有违规行为发生

    六、监管对合规的要求

    1.《银行业金融机构从业人员职业操守指引》

    2.《商业银行合规风险管理指引》

    七、怎样处理合规经营与业务发展的关系

    第二篇合规管理及案件风险防控

    一、营业网点面临的主要风险

    操作风险

    合规风险

    法律风险

    声誉风险

    二、为什么说操作风险是银行最难防范的风险

    1.操作风险的涵义

    2.操作风险的分类

    3.操作风险的特点

    4.操作风险与案件防控的关系

    三、案例分析

    -----------------------A银行堵截一起冒名开户风险事件

    -----------------------W银行员工霍某挪用客户资金案件

    -----------------------B银行发生一起柜员盗取客户资金案件

    ----------------------Z银行李某挪用尾箱现金案

    ----------------------C银行被票据套骗引发诉讼案

    四、问题与思考:如何加强对柜面业务的操作风险防范

    第三篇:培养员工良好的职业道德

    一、培养员工的职业道德是合规文化的内在要求

    二、人人合规是培养合规团队的前提

    三、职业道德素养提升是人人合规的核心

    四、职业道德的内涵

    1.爱岗敬业,忠于职守

    2.守法合规,依法办事

    3.勤勉尽职,专业胜任

    4.廉洁奉公,不谋私利

    5.保守秘密、诚实守信

    6.公平竞争,抵制违规

    五、员工职业道德风险的主要表现形式

    1.服务变质

    2.隐瞒歪曲,弄虚作假

    3.泄漏银行商业秘密和客户信息

    4.钻制度的空子违规操作

    5.违法犯罪

    六、视频案例分析——某银行员工交友不慎,被不法人员利用堕入法网

    七、算一算违法违规所付出的高额成本

    1.经济账

    2.亲情账

    3.自由账

    4.名声账

    5.事业账

    6.健康账

    第四篇:培养员工良好的职业行为

    一、积极主动

    1.不要只做上司交代的事情

    2.工作没有分内分外之分

    二、爱岗敬业

    1.把简单的工作做得最好

    2.做好岗位事,注重细节

    三、执行到位,不找借口

    1.一次性把事情做到位

    2.杜绝害死人的”差不多哲学”

    3.借口是工作中最大的恶习

    四、案例分享

    五、问题与思考:在工作中如何做到知行合一


    课程标签:职业素养、职业修养

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