国家职业规划师和高级人力资源师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    一、精品管理类: 《TMP企业中层干部管理》 《创新思维与创新方法》 《从专业走向管理》 《高尔夫管理 (通用版)》 《公文写作能力提升》火热 《金字塔原理与公文写作》 《思维导图在职场中的应用》火热 《六顶思考帽》……
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金字塔原理与公文写作培训课程大纲

2019-12-18 更新 506次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 办公技能
  • 适合行业
    银行证券行业 建筑地产行业 通信行业 保险行业 其他
  • 课程背景
    1、学员在写作中思路紊乱,无从下笔,花费很多时间却质量不高; 2、文笔杂乱,抓不到重点,中心思想不明确观点不突出,读者不知所云; 3、读者不同,要求的风格和内容不同,却不知其中的区别和相同之处; 4、由于写作水平不高,缺乏自信,谈写色变,畏难情绪影响工作质量。 5、因为以上问题,造成了领导和下属、同事和同事、部门和部门、公司与客户之间的诸多沟通误解,影响了公司的业务和自己的发展。
  • 课程目标
    1、转变思考方式,提高沟通技巧,提高写作水平。 2、快速把握任务要求和领导意图,了解写作目的。 3、快速构建写作思路,形成结构化的要点逻辑,节省大量时间。 4、培养学员精炼的写作风格,行文流畅,言简意赅。 5、提高结构化思维能力,高效沟通,效果好、效率高; 6、汇报工作:言简意赅,条理清晰,重点突出,紧扣领导意图。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    各部门主管、经理、总监
  • 课程大纲

    第一单元:写作前的思考——金字塔原理

    一、金字塔原理的逻辑思考

    1、金字塔的基本结构

    2、金字塔的四个原则

    3、为什么要用金字塔

    二、序言的写作

    1、背景

    2、冲突

    3、问题

    4、答案

    三、文章内容的金字塔结构组建

    1、纵向搭建文章的内容结构

    1)自上而下表达

    2)自下而上思考

    2、横向建立文章的内容结构

    1)组织素材的MECE原则

    2)讲案例的STAR结构

    3)演绎推理和归纳组合

    3、逻辑思维导图的勾画

    第二单元:写作基础知识

    一、公文的基本知识

    1、公文的定义

    2、公文的特点

    3、公文的分类格式

    二、公文的写作

    1、公文写作的过程

    2、公文写作的共性要求

    3、公文的措辞要求

    三、表达的目的

    第三单元:企业常用公文写作

    一、什么是请示,怎样写请示?

    1、请示的要素与文体结构

    2、常见错误分析

    3、范文分析

    4、答疑

    二、什么是报告,怎样写报告?

    1、报告的要素与文体结构

    2、常见错误分析

    3、范文分析

    4、答疑

    三、什么是纪要,怎样写纪要?

    1、纪要的要素与文体结构

    2、常见错误分析

    3、范文分析

    4、答疑

    四、什么是通知、怎样写通知?

    1、通知的要素与文体结构

    2、常见错误分析

    3、范文分析

    4、答疑

    五、什么是决定,怎样写决定?

    1、决定的要素与文体结构

    2、常见错误分析

    3、范文分析

    4、答疑

    六、什么是意见,怎样写意见?

    1、意见的要素与文体结构

    2、常见错误分析

    3、范文分析

    4、答疑

    七、什么是合同,怎样写合同?

    1、合同的要素与格式

    2、常见错误分析

    3、范文分析

    4、答疑

    第四单元、商务工作文书写作

    一、活动项目策划书

    1、前言

    2、可行性分析

    3、活动期限

    4、广告宣传

    5、阶段效果预期

    6、经费预算

    7、经费来源

    8、举办单位

    9、参与人员

    10、备忘事项

    二、工作计划(方案)

    1、计划的意义

    2、准备工作

    3、写作格式

    4、注意事项

    三、工作总结

    1、定义

    2、写作内容

    3、写作格式

    4、注意事项

    四、经验材料

    1、定义

    2、主要作用

    3、写作格式

    4、注意事项

    五、竞聘演讲稿

    1、写作内容

    2、注意事项

    六、述职报告

    1、写作内容

    2、注意事项 


    课程标签:职业素养,办公技能

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