精益生产专家史玉杰

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《班组长综合管理技能》、《TWI基层主管训练营》、《精益生产培训》、《精益六西格玛》、《持续改进,降低成本系列课程》、《QCC质量管理小组培训》、《QC七大手法》、《6S现场管理》、《TPM全员生产性维护训》、《SPC统计技术培训》、《目视化管理应用技巧》、《改善提案基础培》、《如何做好现场管理与改善》、《打造低成本现场的六大利器》、……
  • 邀请费用:
    18000元/天(参考价格)
5S现场管理实战课程大纲

2019-12-27 更新 578次浏览

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  • 所属领域
    生产管理 > 现场管理
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 汽车服务行业 其他
  • 课程背景
    “5S”运动兴起于日本,目前被越来越多的日本和欧美企业所应用。现在中国的很多企业了解5S的整理、整顿、清扫、清洁和素养的含义,但在推行中却无法真正与企业的实际相结合,也就无法实现通过5S实施提升现场工作环境、提升人的品质的核心作用。 本课程结合了培训师多年的现场推进和辅导经验,重点强调如何在企业内部推行整理、整顿、清扫、清洁和素养,使企业夯实坚实的现场管理的基础,继而在激烈的竞争中立于不败之地。
  • 课程目标
    一、理解企业中推行5S的重要性,掌握每一个5S的具体实施方法和有效工具; 二、掌握在企业内系统化推行5S的实施流程和注意事项; 三、学习企业目视化管理的方法,通过优秀照片的学习,加深对目视化管理的认识; 四、以相当小的代价学习到培训老师十多年来实际工作中所积累的卓越管理理念和行之有效的管理技巧。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业各层面人员或渴望掌握现场管理相关内容的优秀人士
  • 课程大纲

    第一模块:5S简介

    5S起源与发展

    5S八大作用

    5S推行成功的关键

    5S与其他管理模式的关系

    第二模块:5S推行过程

    1、整理推进的原则方法和实施步骤

    ◆整理的含义与作用

    ◆整理的推行要领

    ◆推进整理的步骤

    ◆要与不要的原则

    ◆如何区分要或不要的理念

    ◆如何施行红单运动

    2、整顿推进的原则方法和实施步骤

    ◆整顿的含义与作用

    ◆整顿的推行要领

    ◆推进整顿的步骤

    ◆实例分享:在制品整顿的推行

    ◆实例分享:切削工具整顿的推行

    ◆实例分享:机械设备整顿的推行

    ◆实例分享:测量用具、仪器等整顿的推行

    ◆实例分享:清洁用具整顿的推行

    ◆实例分享:油类的整顿的推行

    ◆实例分享:仓库整顿的推行

    ◆实例分享:操作标准规则的整顿的推行

    ◆实例分享:公告物的整顿的推行

    ◆实例分享:办公室的整顿的推行

    3、清扫推进的原则方法和实施步骤

    ◆清扫的含义与作用

    ◆清扫的推行要领

    ◆推进清扫的步骤

    ◆清除污染的方式

    ◆清扫规则及实例

    ◆实例分享:地板(面)清扫的推行

    ◆实例分享:设备清扫的推行

    4、清洁推进的原则方法和实施步骤

    ◆清洁的含义与作用

    ◆清洁的推行要领

    ◆清洁的步骤

    ◆标准化、制度化的含义

    ◆实例分享:现场巡视100例

    5、素养推进的原则方法和实施步骤

    ◆素养的含义与作用

    ◆素养的推行要领

    ◆素养推行的步骤

    第三模块:如何建立有效的5S管理系统

    1、如何制订5S管理推行手册

    2、推行5S成功的条件

    3、推行5S的步骤

    4、建立全员参与和持续推进文化

    ◆OPL(ONE POINT LESSON)活动的开展

    ◆活动板活动的开展

    第四模块:目视管理5S管理系统的应用

    1、目视化管理的重要作用

    ◆目视与看板管理的起源

    ◆目视与看板管理在现场管理中的地位

    ◆目视与看板管理在企业中的应用

    2、目视管理的应用

    ◆在物品管理中的应用要点及案例演示

    ◆在作业管理中的应用要点及案例演示

    ◆在设备管理中的应用要点及案例演示

    ◆在品质管理中的应用要点及案例演示

    ◆在安全管理中的应用要点及案例演示

    第五模块:互动与答疑

    ◆学员自带公司推行情况电脑资料并做案例说明

    ◆学员间针对具体问题脑力激荡提出建议

    ◆老师评价并提供相应的参考资料或方案。

    课程标签:生产管理、现场管理

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