中国著名实战派管理专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    品牌课程: 《教练式领导力》 《互联网时代领导力修炼》《教练式辅导与激励技术》《跨部门沟通与共赢艺术》 《赢在互联网思维》《90员工管理与领导艺术》 通用课程: 《MTP中层管理干部综合管理能力提升》、《非人力资源经理的人力资源管理》 《阳光心态与压力管理》、《高绩效团队建设与管理》、《精准执行力》、《“新常态”……
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    0元/天(参考价格)
90员工管理和领导艺术培训课程大纲

2019-10-21 更新 406次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 沟通艺术
  • 适合行业
    银行证券行业 医疗卫生行业 教育培训行业 通信行业 保险行业
  • 课程背景
    “90”员工是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气;但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我…… 本课程的总体目标是让主管从90员工行为模式了解其心理基础,进而掌握如何与90员工相处,如何激励与责备90的员工,如何与90的员工沟通,以打造一支富有向心力的团队。
  • 课程目标
    1.认知90员工的行为和人格特征及心理动机 2.有效发挥90员工的优点 3.理解90员工激励与责备技巧 4.提升增强管理90员工的技巧与方法 5.增进沟通亲和力的训练手法 6.掌握使90员工产生向心力,留住下属的方法
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    工厂经理、人事部、培训部经理、主管、专员;生产一线相关的各部门经理、主管
  • 课程大纲

    开场画像:我心目中90员工

    第一单元:正确认识90员工

    1、90员工成长的社会环境;

    2、90员工性格特点

    3、90员工管理误区

    案例欣赏:90员工

    第二单元:90员工管理的十大准则

    重领导少管理——不是你有权力,而是你有魅力;

    案例:互联网时代的领导思维

    2、多聆听少洗脑——你不一定是对的,我有我思维;

    3、讲结果少说教——你要的是结果,操作是我的事;

    案例:结果与任务

    4、常激励少批评——批评令我反感,激励让我上心;

    5、多启发少作答——鼓励引导员工自己解决问题

    案例:启发式发问技巧

    善用人少打磨——把我放到最合适的位置最重要;

    案例:九型人格与岗位匹配

    7、多包容少指责——多些理解和忍耐,少些抱怨与指责;

    8、多创新少照做——挑战权威、质疑传承、彰显个性;

    9、多心态少技能——多关注员工情绪、态度,少些说教、技能培训。

    多弹性少框框--多给目标,放手让座;少些监督,约束

    案例:弹性工作制

    第三单元:90员工教练式沟通技巧

    视频欣赏:教练技术

    什么是教练技术

    3、教练技术的原理

    4、教练的3大角色定位

    5、教练式沟通的4大技能

    6、活动演练:教练技术的4大能理解

    7、教练沟通的6大步骤

    8、情景演练:教练式对话现场演练

    第四单元:90员工的激励与责备技巧

    开场互动:寻找十种有效的90员工激励与责备技巧

    1、榜样激励

    2、目标激励

    3、授权激励

    4、尊重激励

    5、沟通激励

    6、信任激励

    7、宽容激励

    8、赞美激励

    9、情感激励

    10、竞争激励

    11、文化激励

    12、惩戒激励

    课程标签:领导力、沟通艺术

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