实战落地《中层管理培训专家》

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    从平凡到卓越(管理者·领导者·企业家)素质训练 基业长青(个人、企业、家族、国家)大文化系统 实战营销管理课程
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
门店盈利能力训练

2019-07-23 更新 340次浏览

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  • 所属领域
    销售技巧 > 门店销售
  • 适合行业
    商超零售行业 快消品行业 家居建材行业 教育培训行业 建筑地产行业
  • 课程背景
    ——O2O 时代,客流明显减少。如何多渠道“抢”客进店?现场人货场问题多,店长不 会系统分析与思考问题。如何提升店长现场解决问题能力?新员工流失多,上手慢。如何复 制导购,如何提升店长辅导技术? 黄金时代服务面对连锁转型,及新零售、新连锁的挑战,特别策划全新课程,打造盈利 型店长的密籍。门店经营必须有更加专业、职业、智慧的团队,企业才有可能突围,企业唯 有盈利,才可以活着! 只有 PAT 店长,才能为企业赚钱 “开不开店看老板,赚不赚钱看店长” ! 【什么是 PAT?PAT 即盈利能力训练】 贾教授结合自身在企业经营管理实践经验、为连锁企业做咨询项目时实战辅导案例,以 及国内、外优秀连锁企业成功经验,研发编写了一套适合国内店长学习的标准教学课程--《门 店盈利能力训练(PAT)特训班》。课程实际解决连锁门店店长的执行力不够、店长的技能不 够、店长的素质不够等等一系列核心问题,打造盈利型金牌店长。 1、引进美国 PAT 标准教学的“学、讲、用”三大系统相结合的授课模式。课程内容系统,实 操性强、不讲概念,只做实操。 2、通过“PAT”模式的培训,帮助企业快速打造一批盈利型的智慧店长,并彻底扭转门店盈 利现状。 3、围绕新连锁门店管理的核心技能,全面系统剖析店长盈利能力必须掌握的核心工具。 4、快速构建门店智慧店长“造血”系统,像“3D 打印”般复制一批又一批智慧金牌店长。 5、授课老师服务过数百家连锁企业的咨询与培训专家,完全实战派。
  • 课程目标
    1、全面提升店长的综合素质能力,让店长成为门店的 CEO,自主经营,提升门店业绩。 2、深度剖析连锁门店遇到的问题和阻力,分析问题原因,并找出解决的对策。 3、培养店长有计划的经营管理能力,通过会议落实经营业绩指标,改变门店粗放经营现状。 4、熟练掌握门店业绩目标分解技能,指导并有效跟进店员达成目标。 5、学会提炼并编写业务操作流程,并将其录制成视频,来培训门店员工。 6、学会市调方法,掌握竞争对手的营销情况,制定有效的促销方案,带领门店员工落地执行,提升业绩。 7、彻底解决门店现场管理的难题,达到公司对门店督导的目标要求。 8、培养店长的财务管理意识,规范收款与现金保管,有效控制费用,防止营收出现舞弊。 9、能掌握全套数据分析工具,通过分析品类数据,找到提高门店毛利率的方法;分析运营数据,找到减少缺货率、提高动销率的方法;分析促销数据,复盘促销过程中的绩效问题,解决门店业绩提升遇到的阻碍。 10、重点培养店长成为内部讲师,组建门店培训师资队伍,构建日常化的培训体系。 11、建立神秘顾客制度,跟进、指导、带动、检查来进行持续改进,不断提升门店盈利业绩。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    总经理、运营总监、区域经理、培训经理、督导、店长、领班、储备店长、资 深导购等;
  • 课程大纲

    第一部分:智慧素养

    1.1连锁转型——新零售终结旧连锁

    案例1:一代“鞋王”无奈退市

    案例2:盒马鲜生开启新零售

    1..2经营智慧——店长的智慧素养

    案例3:新连锁竞争智慧店长

    1.3复合能力——系统磨练综合素质

    案例4:新连锁店长智慧素质模型

    1.4结果精神——坚持到底执行决心

    案例5:卓越连锁店长复合能力的培养

    第二部分:盈利筹划

    2.1盈利本质——门店经营的牛鼻子

    案例6:门店盈利指标设计

    2.2盈利公式——门店利润从何来?

    案例7:流量VS利润

    案例8:门店的三种盈利模型

    2.3盈利路径——门店创收的高速路

    案例9:苏宁创新盈利路径

    案例10:淘宝的盈利路径

    案例11:国美的两个转型

    2.4模式创新——方法总比问题多

    案例12:沃尔玛的盈利模式

    案例13:社交圈盈利模式

    第三部分:沟通培训

    3.1有效沟通——连锁经营的起点

    案例14:她为什么比我薪水高?

    案例15:秀才买柴

    3.2培养讲师——能做能讲好店员

    案例16:一名优秀店长的授课经历

    3.3编写教材——门店培训的芯片

    案例17:教材编写从零到高手

    3.4组织授课——学以实用的标杆

    案例18:门店授课比赛活动实施

    第四部分:数据分析

    4.1结构分析——门店盈利的秘密

    案例19:门店盈利能力分析

    4.2差异分析——为什么门店不盈利

    案例20:门店经营差异分析

    案例21:门店竞争力分析

    4.3比例分析——实现盈利的驱动力

    案例22:门店同比增减报告

    案例23:门店环比增减报告

    案例24:门店定比增减报告

    4.4综合分析——一张表说清股东回报

    案例25:综合系数法的运用

    案例26:杜邦分析法的运用

    第五部分:经营会议

    5.1会议作用——优秀员工学习成长的讲台

    案例27:“菜鸟”在会议室悄悄长大

    5.2会前准备——把握关键不开无效的会议

    案例28:会议流程及全套资料模板

    5.3会议主持——轮值做主持训练领导力

    案例29:“预算助我成长”业绩分享座谈会

    5.4会后执行——跟进执行做好督导

    案例30:店长这样跟进会后工作,员工老总都喜欢

    第六部分:流程制作

    6.1流程分析——门店营运的思路

    案例31:没有流程那来门店管理

    6.2流程设计——标准运作的标准

    案例32:如何设计门店业务操作流程

    6.3流程摄制——小视频胜过好督导

    案例33:小视频拍摄如何制作分镜头脚本

    6.4流程督导——督导重在现场培训

    案例34:业务操作流程督导检查表设计

    第七部分:促销策划

    7.1市场调研——磨刀不误砍柴工

    案例35:不伤玉腿的雏菊刮毛刀

    案例36:S型汽车市场调研报告

    7.2方案设计——深思熟虑竞促销

    案例37:“十年陪伴,传递健康”活动策划

    7.3推广培训——销售业绩破冰

    案例38:三分策划,七分培训

    7.4促销执行——是驴是马看谁最牛

    案例39:活动策划实施要点

    第八部分:营运执行

    8.1动线设计——门店营运的绿道

    案例40:动线设计16大技能

    8.2门店陈列——不落幕的展销会

    案例41:门店陈列生动化的18个关键点

    8.3营销培训——向空姐学习客服

    案例42:卓越连锁店长的培训体验

    8.4现场管理——检查是为了表彰

    案例43:卓越连锁门店营运执行检查


    课程标签:销售技巧、门店销售

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