著名经济学家,研究员,博士生导师

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工作计划与执行培训课程大纲

2019-12-24 更新 761次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 执行力
  • 适合行业
    政府机关部门 医疗卫生行业 教育培训行业 通信行业 其他
  • 课程背景
  • 课程目标
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    目标管理的重要性

    1、什么是目标?

    2、什么是目标管理?

    3、目标管理的真谛

    第二章如何制定目标管理?

    1、目标的制定

    2、目标的分解—工作分解结构

    3、目标的实施

    4、目标控制与变更

    5、目标的考评和激励

    第三章目标管理的基本原则

    1、目标的系统性

    2、设定的目标必须是符合SMART原则

    3、目标的自我控制

    4、激励原则

    5、参与原则

    第四章计划制定

    1、项目之间的逻辑关系

    2、活动工期的估计

    3、压缩工期的方法

    4、进度计划编制

    5、计划制定的关键:双向沟通

    6、管理沟通:痛则不通,通则不痛!

    第五章计划管理

    1、充分有效授权:自我控制、自我激励——有效解码

    2、随时紧跟(走动式管理)——及时汇报

    3、及时总结——不断改进

    4、目标实施中如何进行有效授权

    授权的艺术:做你自己该做的事情

    授权的五个层次:不同员工/下属的授权

    经理人:下属搞不定的自己亲自操刀

    5、经理人目标实施的责任:随时、随地的辅导和激励下属只有下属能力的提高才可能实现更好、更高的目标

    如何辅导、培训和激励下属

    第六章目标与计划总结管理:总结、评价、奖惩与改进

    1、如何进行目标实施的总结与评价(成果考评)

    自我总结

    团队总结

    团队间互评

    上级评价

    有效召开总结会议

    2、结果的运用:有效的目标奖惩

    3、PDCA循环:制定目标改进计划

    第七章:关于执行力——综述

    企业常见的执行问题

    1.文化原因

    2.管理原因

    3.人员原因

    第八章:建立执行型的企业文化

    文化导致的执行问题

    执行型文化的建设过程

    执行型文化的建立的关键手段

    执行原理图

    第九章:企业执行力管理体系模型

    1.执行的驱动系统:制定目标,层层分解

    2.执行的保障系统:制度体系

    3.执行的职责系统:标准确定

    4.执行的改善系统:流程改善

    5.执行效果的检查系统

    6.执行结果的考核系统

    第十章:员工执行能力提升

    (一)什么样的人才是执行型人才

    (二)员工执行心态建设

    (三)员工执行过程中的十条原则

    1.团队利益至高无上

    2.责任制造结果

    3.没有任何借口

    4.说服力就是执行力

    5.细节决定成败

    6.问题就是机会

    7.第一次就把事情做对

    8.简单、再简单

    9.马上行动

    10.改善无止境

    课程标签:通用管理、执行力

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