国学讲师

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    传统文化与现代企业管理系列: 《国学领导力(易经哲学方向)》 《大爱人生 孝道感恩的世界》 《弟子规 寻找幸福人生的规范》 《曾国藩 冰鉴 与领袖观人选人用人》 传统文化与现代企业管理教练型沙盘课程: 《核心团队领导力》教练型沙盘课程 《全脑表达》教练型沙盘课程 《企业全面运营管理》教练型沙盘课程 《孙子兵法-战国策……
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儒道佛传统文化智慧与人格修炼

2019-06-03 更新 375次浏览

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  • 所属领域
    国学心理 > 传统文化
  • 适合行业
    银行证券行业 教育培训行业 建筑地产行业 通信行业 保险行业
  • 课程背景
    在科学技术高速发展、物质需求日益充足,到处都充满惟利是图、追求名利、无限享乐的引诱下,众多员工的价值取向开始发生了扭曲,他们陷入价值困惑。由此,他们没有了目标,没有了昔日的激情,更没有了支撑自己的坚定的信念,使得他们不知如何度日,不知为何而生,不知该做何事......更可惜的是他们对真理和金钱的取舍颠倒,对做人标准模糊不清,对个人目标茫然不知,感觉到了空虚,生活没有一点情趣和品味,生命没有一点光泽。 关于人生有四句话:㈠、人生不如意十有八九;㈡、人生没有重来;㈢、如果找到人生的精神家园,就离幸福不远了;㈣、圆满人生,经历四个阶段——1、谋生;2、事业;3、艺术哲学;4、宗教。 如何秉承圆满人生的“王道”?如何找到生存发展的“新驱动”?如何进入人生经营的“可持续发展”轨道? 心智模式不仅决定我们如何认知周遭世界,并影响我们如何采取行动。对于心智模式来讲,只有更“自觉”,才能更“自信”。该课程辅导我们将心智模式摊开,并加以检视和改善。这对于建立学习型组织而言,这是一项重大的突破。 国学(中国传统文化),充满心智的营养,为我们点亮了一盏人生价值观的明灯! 儒家讲求——“中庸”,道家讲求——“太极”,佛家讲求——“因果”,医家讲求——“五行”,易家讲求——“天地人和”。这些都是世界精神文化遗产,几千年来根植在中国人的血脉和头脑之中,在“以人为本”的企业基本经营理念之下,必将焕发崭新的、强劲的生机。
  • 课程目标
    将国学故事化﹑通俗化、案例化,与员工实际相结合, 以心理需求和心理疏导为重点,授业解惑,以喜闻乐见的形式展开,注重趣味性和煽情效果。让员工在国学的分享中获取经验知识和生命智慧,接受文明的熏陶,转化为实际工作中的文明行为、工作价值观、工作态度。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    【培训大纲】
    内容:涉及周易、佛家、道家、儒家、中医等哲学思想。
    一、周易的“天地人和”智慧
    1、乾卦、坤卦的哲学模型。
    ——天行健,君子自强不息;地势坤,君子厚德载物。(《易经》)
    2、三易——不易、变易、简易。
    ——天文学启示录。
    3、周易的时空模型(九宫八卦)
    ——中国历史朝代的演变规律。
    ——与时消息、与时俱进。
    二、佛家的“因果”智慧
    1、开智慧、去烦恼——教我们看得更高更远。
    ——一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。(《金刚经》)
    2、万法皆空,因果不空。
    ——左右人生的两大力量:命运+因果。
    ——慈悲、平等、布施。(举例:乞丐与富翁)
    3、看懂生死,天下无敌。
    ——明性见性,“转”境界。
    ——超越性思维。(举例:解决交通问题的智慧)
    4、佛教故事集锦。
    三、道家的“太极”智慧
    1、道生一,一生二,二生三,三生万物。
    ——《道德经》对“阴阳”二气的理解;
    ——《道德经》对“中”气的理解;
    ——《道德经》对“和”为常道的理解;
    2、“吾有三宝”三种谋略。
    ——慈
    ——俭
    ——不敢为天下先
    四、儒家的“中庸”智慧
    1、儒学三纲“明明德、亲民,止于至善”
    ——“自立立人,自达达人”的大同思想。
    ——“亲亲而仁民,仁民而爱物。”
    2、儒学八目“格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。”
    ——个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德;
    ——王阳明的“心外无理”与“致良知”;
    ——四句教:“无恶无善心之体;有善有恶心之动;知善知恶是良知;为善去恶是格物。”;
    3、治理方式“人治、法治、仁治。”
    ——中国人的思维方式:“一分为三”;
    ——孔子心目中的“和谐社会”;
    五、“佛道儒易”融通智慧
    ——“内圣外王”连接物质文明与精神文明;
    ——“自强不息、厚德载物”的人实践观;
    ——佛家“自觉觉人,自度度人,自利利人”;

    课程标签:易经 | 风水 |

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