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家是什么? 社会学家说家是社会的最小细胞; 婚姻学家说家是风雨相依的二人世界。 其实，家庭并不拘泥于婚姻的形式，家庭对于任何一个人来说，都意味着生存、长成和心灵的寄托。 孩子是我们每一个家庭的希望，更是祖国的未来，伴随着孩子成长的绝不仅仅只是写满100分的试卷，德行和品行会伴随孩子的一生，也是未来立足社会的根本。注重言行品德，塑造家庭形象与孩子一起成长，培养孩子从小建立起自我形象的意识，养成自我形象管理的好习惯，是每个父母应尽的责任和义务。 家庭是社会的细胞。家庭建设的优劣、形象的好坏，关系到以法制国、以德治国方略的落实，关系到社会的发展和进步。树立良好的家庭形象牵涉的因素很多，学会并掌握好此次课程，对于树立良好的家庭形象，将会产生积极的促进作用。

1、通过互动式体验学习，递增亲子关系，加强对自我形象重要性的认知及管理技巧; 2、通过色彩诊断、风格定位，帮助家庭成员重新认知个人形象定位; 3、掌握家庭成员间的有效沟通方式; 4、增强孩子的待人接物之礼，为人处世之道; 5、丰富综合知识，开阔国际视野，掌握自我管理技巧; 6、提升家庭文化，塑造时尚和谐家庭形象。

一天

1、注重孩子综合素质培养的家庭; 2、对家人形象、礼仪重视的家庭; 3、想提升个人气质、修养的家庭;

[课程大纲]：
一、家庭形象管理(形象篇)
一）、开场：
1、破冰游戏——团队建设
2、我爱我家——家庭风采展示
3、神笔马良——亲子绘画、交流
4、课程总介绍——课程介绍
5、什么是形象——互动问答
6、谁是该注重形象的人——互动问答
7、猜猜这是谁——团队PK
8、魔镜魔镜告诉我——团队互动
二）、形象管理：五彩缤纷的世界
1、认识色彩和风格——色彩、风格基础知识
2、时尚服装赏析——影视赏析
3、色彩对对碰——色彩诊断
4、性格对对碰——性格测试
5、风格对对碰——风格诊断
6、场合着装——互动交流
7、身材修饰与自信展现——互动交流
8、我是小小设计师——团队PK
三）、总结与回顾
作业：我家的新形象——拍照上传、分享
二、家庭形象管理(礼仪篇)
一）、开场：
拍拍操——热身运动
二）、家庭礼仪：
1、我是小小点评家——课后作业评析
2、案例评析——团队互动
3、常用礼貌用语——团队互动
4、常用肢体语言——团队互动
5、待客礼仪——互动体验
6、座次礼仪——互动体验
7、用餐礼仪——用餐礼仪
8、小鬼当家——情景演练
三）、学校礼仪:
1、大家来找茬——团队互动
2、行走礼——互动体验
3、尊师礼——互动体验
4、友爱礼——互动体验
5、我是小老师——情景演练
感恩的心——手语舞
三、家庭形象管理(修养篇)
一）、开场：
1、拍拍操——亲子热身运动
2、课堂花絮——图片欣赏
二）、传统文化：
1、你眼中的传统文化有哪些——互动问答
2、家庭才艺展示——才艺展示
3、传统文化书籍推介——家庭阅读
4、传统之礼——互动体验
5、雅集体验——互动体验
三）、仪态塑形实训：
1、礼仪操——实操训练
2、站姿——实操训练
3、坐姿——实操训练
4、走动——实操训练
5、下蹲——实操训练
6、微笑训练——实操训练
7、眼神训练——实操训练
四）、总结与回归：
姿态展示

课程标签：品牌战略 | 商务礼仪 | 营销策划