系统运营质量专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    【战略管理类】 企业战略推演及战略规划制定和实施 品牌控股型公司质量战略规划及实施 【运营质量类】 构建高效质量管理运作体系 需求驱动的研发管理 SEM持续改进系统 研发质量管理 质量成本管理 【人才培养类】 从技术走向管理 面向组织绩效的人才培养 任职资格与员工能力管理 【工具方法类】 Min……
  • 邀请费用:
    16000元/天(参考价格)
任职资格及员工能力管理

2017-05-18 更新 1024次浏览

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  • 所属领域
    人力资源
  • 适合行业
    银行证券行业 航空客运行业 电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门
  • 课程背景
    随着企业的快速发展及全球化带来的竞争加剧,企业管理者愈发觉得人才成了企业持续发展的关键瓶颈。为解决人才短缺难题,一方面,企业往往采用大规模引入空降兵,但由于水土不服、文化不合带来的失败案例比比皆是,给企业持续发展带来了巨大风险;另一方面,企业想通过内部人才培养机制培养自有人才,但又往往面临没有明确培养方向、缺乏人才提升水平的衡量标准以及不知如何做到快速提升员工能力等诸多问题。 正如华为总裁任正非所说 “人才不是核心能力,对人的能力进行管理的能力才是企业的核心竞争力”。所以企业通过建立自己的任职资格和员工能力管理体系,是企业持续发展和迈向卓越的重要保障。本课程是“企业战略及关键任务实施-员工绩效管理-任职资格及员工能力管理-人才培养及梯队建设”闭环体系重要环节,是面向组织绩效和组织发展的人力资源管理体系的关键模块。
  • 课程目标
    本课程是《面向组织绩效和发展的人才资源管理体系》系列课程之一,可能作为企业管理员工和提升员工能力指南。通过学习可以获得以下收益: 1.了解任职资格及员工能力管理在企业发展中的意义 2.明晰任职资格(体系)概念 3.了解人才发展的自然规律并掌握如何快速提升员工能力方法和途径 4.掌握任职资格体系的设计方法 5.掌握职业发展通道设计方法 6.掌握任职资格等级标准设计方法 7.掌握素质要项和应知应会标准的设计方法 8.掌握任职资格认证实施流程和操作要领 9.掌握任职资格体系在人员盘点、培养及人材梯队建设中的应用 10.掌握任职资格体系在人员招聘及薪酬体系设计中的应用 11.掌握任职资格体系及员工职业发展规划中的应用
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业总经理、人力资源总监、职能部门经理、企业大学/人力资源管理相关的招聘、绩效薪酬管理、组织发展及培训等人员
  • 课程大纲
    1. 1       引言

      2       任职资格概述

      2.1   任职资格发展历程

      2.2   任职资格定义和特点

      2.2.1         任职资格VS素质模型

      2.2.2         职位资格VS职业资格

      2.2.3         任职资格体系VS绩效管理体系

      2.3   任职资格和员工管理意义

      2.4   任职资格在企业发展中定位

      2.4.1         在卓越绩效经营体系地位

      2.4.2         在企业发展三要素中的地位

      2.4.3         在人力资源管理体系中的地位和作用

      3       组织设计和人员配备

      3.1   组织设计

      3.1.1         组织设计的意义

      3.1.2         组织设计原测

      3.1.3         组织设计影响因素

      3.1.4         组织结构几种形态

      3.2   组织与人员配备

      3.2.1         企业人员三匹配原理

      3.2.2         一种工作类型划分标准

      3.2.3         工作职位符合程度差异

      4       任职资格体系设计

      4.1   职业发展通道设计

      4.1.1         发展通道模型

      4.1.2         人才成长模型

      4.1.3         发展通道划分

      4.1.3.1     等级划分及定义

      4.1.3.2     级等划分及定义

      4.1.4         职位体系与任职资格对应

      4.1.5         员工提升的两种路径

      4.2   任职资格等级标准设计

      4.2.1         传统员工能力评价及优缺点

      4.2.2         任职资格能力评价三要素

      4.2.3         任职资格等级参考模型

      4.2.4         行为标准设计基础

      4.2.4.1     陈述语言类型

      4.2.4.2     行为标准设计四原则

      4.2.4.3     行为标准等级差异维度

      4.2.4.4     行为标准结构呈现形式及优缺点

      4.2.5         行为模块逻辑框架及标准

      4.2.5.1     行为模块的设计

      4.2.5.2     行为要项的设计

      4.2.5.3     标准项的设计

      4.2.6         权重设定及关键行为项设定

      4.3   素质要素标准设计

      4.3.1         素质模型简介

      4.3.2         素质要项及构成

      4.3.3         素质要项设计原则

      4.3.4         素质要项的应用

      4.4   应知应会标准设计

      4.4.1         应知应会内容模型

      4.4.2         应知应会标准设计方法

      4.4.3         应知应会标准的应用

      4.5   案例及分享

      5       任职资格等级认证

      5.1   任职资格等级认证概念

      5.2   任职资格等级认证目的

      5.3   任职资格等级认证类型

      5.4   任职资格等级认证框架模型

      5.5   任职资格等级认证操作流程及操作技巧

      5.5.1         认证实施一般原则(效率VS公平)

      5.5.2         认证小组评委构成

      5.5.3         行为举证方法

      5.6   任职资格等级认证管理

      5.6.1         认证过程管理

      5.6.2         通道转换管理

      5.6.3         多重通道管理

      5.6.4         资格动态管理

      5.6.5         任职资格级别和级等控制原则

      5.7   案例及分享

      6       任职资格体系的应用

      6.1   员工能力发展系统模型

      6.2   任职资格体系与战略规划实施

      6.3   任职资格体系与日常人员管理

      6.4   任职资格体系与员工培训体系

      6.5   任职资格体系与人才梯队建设

      6.6   任职资格体系与员工职业规划

      6.7   任职资格体系与能力薪酬体系

      7       Q&A

    课程标签:织发展,组织绩效,素质模型,绩效管理,战略规划,员工能力管理

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