课程大纲
导入：（思考）问题出在哪里？
一、职业化概述
为什么需要职业化管理
职业化精神管理的运用
职业化与职业竞争力
什么是职业化的真正保障
什么是职业化
什么是真正的保障
问题讨论：什么是真正的保障？就业保障还是职业保障？
职业化的内在架构
案例讨论：如果你的手机丢了，你会考虑换什么牌子的手机？
职业化的摄像机
二、职业化的观念管理
什么是职场植物人
治疗职场植物人的方法
感应疗法：实施考核、激励制度等
情感疗法：亲人的呼唤、EAP帮扶计划等
问题讨论
问题一：我在团队中存在的价值是什么？
案例分析：肯尼迪总统的就职演说与启示
问题二：钱以外的工作动力是什么？
问题三：什么可以成为我下一个目标？
三、职业化的态度管理
个人能力素质模型的构成
技能：感性的
知识：理性的
态度：最重要的
案例分享：里皮是如何成为世界顶级足球教练的？
三种职业心态
创业心态：为自己工作
积极心态：热诚的工作
游戏心态：快乐的工作
案例分享：小职员获得了诺贝尔奖
四、职业化的行为管理
学习力
学习力的重要性
拥有学习力的关键——关注细节
学习力的来源——读书、读事、读人
沟通力
沟通的原则
沟通的技巧
案例讨论：如何与难沟通的李总沟通？
合作力
团队与合作力
避免成为团队白痴
执行力
执行力缺失的原因
如何提升个人执行力
总结：课程回顾及答疑

课程标签：薪酬体系设计项目、绩效体系设计项目、企业大学构建项目。