领导力 > 领导技能

生产制造行业 酒店餐饮行业 商超零售行业 家居建材行业 通信行业

在企业管理的实践中，我们的经理人几乎都自觉或不自觉地把自己当成了一个“警察”。每天就是发现问题，防范问题，围绕着员工的问题、企业的问题在绕圈子。结果是问题发现了不少，也解决了不少，但员工和企业的问题并没有因此而减少，相反，却有越来越多的趋势。问题的结症在哪里？ 每一位员工都有优点，每一个企业都有优势。人的成长需要优点，企业的发展需要优势。企业管理呢？无疑，最需要的也就是对是员工的优点和企业的优势的发现、培育和运用。遗憾的是，我们很多的经理人们却把他们尊贵的注意力，投注在了员工和企业的问题上了。 很多的企业家感叹人才难寻，没人可用，天天招人，还是招不到合适的人才。其实，企业的每位员工都是人才，只是你没有去发现。运用“优势导向”管理法，您的企业一定是人才济济，用之不竭。 随着8090后员工队伍的壮大，唯有运用优势导向管理，才可更好地管理新生代员工。

激发部属潜力课程指导思想源自吴光琛教授的最新著作《优势型经理人》的管理思想，能高效解企业人才问题。参加该课程有五大收益： 发挥员工潜能 创造企业优势 提升管理技能 成就优势型领导

一天

公司全体管理人员

第一部曲发现现有优势

1.每个员工都有优势（案例：两个秘书的故事）

2.不拘一格降人才（案例：李世民和魏征的故事）

3.随时发现员工优势（案例：周星驰的亲身经历）

4.重视部属的优势推荐（案例：卫鞅和韩信的故事）

5.优势导向管理法则1

第二部曲测试人才优势

1.启用时的测试（案例：香港CIB的故事）

2.培养中的测试（案例：学习把信送给加西亚）

3.委以重任的测试（案例：胡庆余堂的故事）

4.测试要赋予理性（案例：一个面试题引发的故事）

5.优势导向管理法则2

第三部曲化劣势为优势

1.每个人都有劣势（案例：孔子有没有缺点）

2.克服员工劣势（案例：泰国渔村的励志启示）

3.利用员工劣势（案例：法国涂料公司的故事）

4.批评员工的错误（案例：名人批评员工的技巧）

5.优势导向管理法则3

第四部曲赞赏员工优势

1.不修其功者凶（案例：孙子兵法）

2.不赞赏是对员工的伤害（案例：反思彭宇案）

3.赞赏是一种动力（案例：陈光标先生的故事）

4.低成本激励员工的菜单（案例：刘长乐的赞赏方法）

5.加分制留住人才（案例：朱家良的管理观）

6.优势导向管理法则4

第五部曲激发员工优势

1.信任是最好的激励（案例：两组广告的启示）

2.激发员工的潜能（案例：橄榄球队的故事）

3.开发员工的优势（案例：全才、专才和平才的启示）

4.优势导向管理法则5

课程标签：领导力、领导技能