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  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    客服中心系列课程 《电话客户经理呼入呼出主动营销技能训练》 《客户需求快速判断与应答话术》 客户经理系列课程 《客户经理营销全流程技能提升》 《需求挖掘与客户关系管理》 营业厅渠道系列课程 《转型营业厅的运营及营销管理能力提升训练营》 《渠道经理综合能力提升训练》 网格及社区经理系列课程 《商客经理网……
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    15000元/天(参考价格)
《转型后的营业厅营销及团队管理能力提升》

2019-04-24 更新 396次浏览

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  • 所属领域
    市场营销 > 营销策划
  • 适合行业
    银行证券行业 政府机关部门 教育培训行业 通信行业 其他
  • 课程背景
  • 课程目标
    1.学习在营业厅硬件环境改造已基本到位的背景下,如何进行运营思路的转型、如何去营造和优化现有营业厅和网点的营销氛围,增强对客户的“黏性”; 2.作为店长和管理人员,如何运用教练技术和有效的激励手段,提升一线人员的工作主动性,打造高凝聚力、高战斗力和高责任心的“三高”团队; 3.掌握系统的终端体验式营销的思路和关键话术,通过录像分析和现场演练,提升学员的面对面的营销及营销管理技能,提高店面整体的营销成功率。
  • 课程时长
    三天
  • 适合对象
    营业厅店长及骨干人员
  • 课程大纲

    课程大纲:
    第一部分:渠道转型的价值及营销氛围塑造
    转型对于渠道人员究竟意味着什么
    模式转型
    心态转型
    技能转型
    店面销售布局的优化
    看一下图片中的店面布局中存在的问题
    终端陈列区的误区分析
    客户等候区的盲点判断
    自助服务区的机会把握
    客户迎候区的要点陈述
    终端陈列图片对照
    这样的终端陈列存在什么问题
    这样的的终端陈列有什么好处
    终端陈列的三原则
    海报设计图片对照
    海报的价值何在
    这样的海报,客户愿意看吗
    海报设计的四项基本原则
    堆头摆放图片对照
    礼品堆头究竟该如何摆放
    找一找图片中堆头存在的问题
    第二部分:利用教练技术,打造团队凝聚力
    如何把适合的人放在合适的位置上
    员工沟通风格分析
    如何最大限度的发挥每一个员工的潜力
    店面“排兵布阵”的策略
    运用教练技术打造高士气团队
    何谓教练技术
    教练技术在员工沟通和辅导过程中的运用
    有何有效运用多种激励手段,提升团队士气
    第三部分:店内促销与炒店
    炒店前的准备与策划
    人员分工与协作
    流程梳理与优化
    主题策划与创新
    现场管控与评估
    炒店现场应注意事宜
    厅外拦截人员的合理搭配
    拦截行走顾客的动线站位
    拦截人员的激励
    促销区人员与门迎人员的衔接技巧
    促销区人员的“三句话”打动顾客技巧
    第四部分:体验营销五步法的具体应用
    体验营销五步法之一——察言观色辨用户
    不同场景下接近客户的技巧和话术(刚进门/咨询业务/投诉抱怨/翻看业务宣传资料/等待和休息……)
    从服务转到营销的话术技巧(显性和隐形销售机会的把握技巧)
    如何通过简短的沟通来判断客户的性格类型
    如何同客户迅速建立融洽的关系
    情景模拟训练:不同场景下的开场白
    体验营销五步法之二——根据爱好做演示
    显性需求和隐形需求的判断
    如何通过有效的提问来快速挖掘到客户的需求
    倾听的原则和方法
    演示时应主要的关键事项
    情景模拟训练:如何通过询问,在不引起客户反感的前提下,清楚了解到客户对于终端的具体需求
    体验营销五步法之三——见机行事做推荐
    产品介绍时机的把握
    高效的产品介绍步骤及话术
    通过体验营销的方式进行终端产品的介绍
    情景模拟训练:针对不同机型的终端介绍训练
    体验营销五步法之四——临门一脚要承诺
    什么时机要求促成,既能完成销售又不引起客户反感
    面对客户的拖延该怎么处理(我再考虑考虑吧/我下次来营业厅再买吧/我回去问一下家里人的意见吧……)
    面对客户的顾虑该怎么处理(你这手机太贵了/我身边似乎没有朋友用这款手机的/你们的手机样式不好看/你们的信号听说是很不稳定的……)
    情景模拟训练:当客户提出不同的异议情况下的处理技巧
    体验营销五步法之五—按需服务免投诉
    结束销售时的话术
    如何为客户提供有针对性的增值服务
    情景模拟演练:完整销售流程的演练
    第四部分、案例应用与角色模拟练习
    一对一现场练习;(按照课程讲授的方法进行分小组以及一对一情景演练)
    案例研讨:碰到这样的客户该怎么办?

    课程标签:通讯、互联网

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