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AQ的认识和提升培训大纲

2019-03-28 更新 344次浏览

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  • 所属领域
    人力资源 > 员工关系
  • 适合行业
    银行证券行业 航空客运行业 家居建材行业 汽车服务行业 教育培训行业
  • 课程背景
    1、80/90后的人员已经是这个社会的主流生产者,但是他们的AQ相对较低 2、目前衡量人员是否属于后80后和90后的标准即是AQ 3、AQ的提升可以让面对竞争越来越激烈的人们可以更好的生存 4、AQ的提升可以让您更顺利,快乐的生活
  • 课程目标
    1、了解5Q理论以及5Q理论的木桶定理 2、知道AQ高低的形成机理 3、AQ底的表现形式及其现在目前的社会现象 4、全力提升您的AQ
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    管理人员
  • 课程大纲

    第一单元5Q理论及其在木桶定理

    IQ智商

    EQ情商

    AQ逆商

    FQ财商

    DQ(RQ)责商

    5Q理论的木桶定理

    第二单元目前社会表现出来的底AQ

    一个大学生所表现的底AQ

    某制造企业老板口中的底AQ的员工

    富士康12跳所引发的底AQ

    各类竞赛类节目,参赛人员表现出来的底AQ

    第三单元目前教过底AQ人群的成因

    高AQ人展示

    中国传统教育决定的底AQ人群

    中国父母的溺爱教育

    日韩,尤其是韩国文化的冲击

    网络的影响,导致大家自我封闭

    第四单元常见高AQ的培养

    必须承认承认自己面对挫折是存在较差的AQ

    多参加各种活动,多和人接触

    参加一些可能不能成功的活动

    参加一些公益,义工活动

    郁闷呼叫转移

    丢了西瓜捡到芝麻也算有收获

    哭吧哭吧不是罪

    合理的梦想更好实现

    第五单元后80后/90后人员AQ提升

    后80后/90后的概念

    后80后/90后的表象

    一些后80后人员提升AQ常用办法

    提升员工AQ提升企业竞争力

    提升团队,企业之AQ

    THE END


    课程标签:AQ的认识和提升

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