绩效管理 人力资源系统 员工职业化专业讲师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《非人力资源经理的人力资源管理》 《管理者的八项基本功》 《基于战略目标的绩效管理与指标量化》 《乐业员工的职业素养与阳光心态》 《内训师的职业素养与技能提升训练(TTT)》 《人力资源系统搭建与开发》 授课风格: 课程风趣幽默、激情并富于哲理性;培训中调动学员参与解决企业问题;培训后提供解决工具。
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
管理者职业素养与技能提升训练

2019-07-15 更新 329次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 领导技能
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 生产制造行业 教育培训行业 通信行业
  • 课程背景
    公司的管理者,往往是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情;但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题:原来只要管好自己,现在要管好一个队伍;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地向上司请示、与同级商量,协调下级;原来主要是救火,现在主要是防火;要规避管理者的能人效应,就需要管理者应用一套工业化的管理模式,就是无论谁按这套系统进行管理者能胜任管理岗位。
  • 课程目标
    通过学习本课程,将会使管理者深入了解职场伦理、角色定位、职业意识、职业道德、职业心态、职业素养和管理技能,使管理者熟悉目标与计划的制定方法,掌握组织与分工的理论,精通沟通与激励的方式方法,精通绩效管理的理论和技巧,提高管理者的工作效率。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    储备干部、中层管理者
  • 课程大纲

    第一部分:职场伦理

    1.什么是伦理?

    2.什么是职场伦理

    3.个体的基本职场伦理有哪些?

    4.上级与下级的职场伦理

    5.跨部门的职场伦理

    6.小组研讨:你们喜欢什么什么样的管理者?

    第二部分:管理者的角色定位

    1.当代管理者面临的挑战u

    2.管理者的心理定位:上级的谋士与将领

    3.管理者的行为定位:下级的榜样

    4.管理者的自我角色认知

    5.管理者应做好的五项工作

    6.现代企业管理者的胜任力模型

    商业:拿人钱财,与人消灾,做企业中有用的人

    专业:只有像专家那样提高专业水平,才会具备终身就业的能力

    敬业:以目标为导向,全部的身心都投入到工作中

    职业:持续不断的精益求精

    事业:不断追求实现自我价值

    乐业:乐此不疲的狂热工作精神

    第三部分:管理者的职业素养

    案例讨论:渔夫的启示

    1.穷人和富人的区别

    2.如何爱上自己的岗位——认知上的敬业

    3.以目标为导向——行为上的敬业

    4.爱上自己的企业——感情上的敬业

    5.责与债——责任心的认知

    6.工作是为了实现目标而非任务——责任心的本质

    7.支持和维护组织的目标——责任心的基础

    8.高度的热情和额外的努力——负责任人生观

    9.做有用的人——奉献精神的认知

    10.爱是付出,做对世界有用的事是做功德——奉献精神的本质

    11.以做功德的心态在岗位上奉献——奉献精神的基础

    12.体现生命的价值——奉献精神的升华

    13.管理者牧师的心态

    14.管理者母亲的心态

    15.管理者的教练心态

    第四部分:管理者的沟通与激励能力训练

    1.沟通的认知:是生存的最基本技能

    2.成熟的标志是能憋住话,不该说的不说

    3.与上级沟通:不犟嘴

    4.与同级沟通:不争论

    5.与下级沟通:不埋怨、不抱怨、不讲背时话

    6.日常的沟通:不妄加评判、正确表达需求

    7.沟通中的倾听:嗯、啊、哇、咦

    8.激励下属的沟通:做下属的教练

    9.沟通中的激励:如何发现别人的优点、如何使用赏识的伟大力量、

    10.九型人格的激励方式

    第五部分:组织与分工能力训练——选人的基础

    1.通过工作分析进行“定岗”“定编”的思路与方法

    2.部门组织架构图的设计训练

    3.如何测算岗位定额的饱和度?

    4.“空编”与“超编”的规则

    5.岗位说明书的制作训练

    6.胜任力模型的认知与任职资格的制作

    7.人才规划的认知

    8.如何进行人才盘点

    9.如何预测本部门的招聘需求?

    10.如何向人力资源部门提报本部门的招聘计划

    11.如何做好人才梯队的开发?

    12.如何解决“越快马越加鞭”的怪现状;

    第六部分:招聘管理与面试能力训练——选人的技术

    案例:狮子大王招聘保安因何失败?

    1.找准入对行的人——别找全能的鸭子

    2.面试目的认知

    3.面试失败的原因

    4.结构化面试的标准化作业

    5.能力测评的操作

    6.无领导小组讨论的操作

    7.心理测评技术

    8.主流的面试手段效果评估

    9.人才测评技术经验分享

    10.如何撰写结构化的面试结果

    11.演练:面试控制和技巧训练

    第七部分:目标与计划管理能力训练——用人的基础

    1.完成上级下达的目标即是对上级负责

    2.目标与计划的关系

    3.目标分解的工具与方法

    4.小组目标分解演练

    5.计划的三步曲

    6.计划的七要素

    7.计划的表现形式

    8.执行计划的一般程序

    9.小组计划制定演练

    第八部分:绩效管理能力训练——用人的技术

    1.下属完成岗位绩效即是对下级成功的管理

    2.绩效管理模式介绍及诊断分析

    3.绩效管理的流程

    4.如何制定绩效计划

    5.如何制定组织目标

    6.如何将组织目标分解

    7.指标量化思路——没有不能量化的指标

    8.绩效指标量化的维度与方法

    9.建立绩效评估标准的四种模式

    10.如何与下属进行有效的绩效沟通?

    11.如何与下属对绩效计划表达成共识?

    12.绩效辅导的标准作业及流程;

    13.绩效结果的反馈面谈技巧——结构化的绩效面谈

    14.如何促进员工的绩效改善

    15.绩效评估结果的应用

    第九部分:下属培育与自我成长——育人

    1.下属培养意识评估测试

    2.下属缺乏培训的原因分析

    3.培训下属的三种途径分析

    4.工作指导前的准备工作五步走

    5.如何将工作分解成步骤和要点提取

    6.工作指导的四个阶段

    7.现场小组工作指导演练

    8.新员工的引导

    9.培育下属的要点—冰山模型

    第十部分:管理者的内功修炼

    1.学习力的认知与要素

    2.想像力与创造力训练

    3.学习的境界

    4.学习的方式和途径

    第十一部分:答疑与总结


    课程标签:领导力、领导技能

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