通用管理

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    模块转变思维* 01《从技术走向管理》2天 清晰定位* 02《管理者角色认知》2天 提升效率* 03《管理者时间管理》1天 员工管理 模块设定目标* 04《目标与计划管理》2天 培养下属* 05《员工的辅导技巧》1天 高效执行* 06《全面执行要结果》2天 团队管理 模块团队建设* 07《高绩效团队建设》2天 有效沟……
  • 邀请费用:
    10000元/天(参考价格)
阳光心态 快乐工作培训课程大纲

2019-12-10 更新 279次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 阳光心态
  • 适合行业
    银行证券行业 建筑地产行业 通信行业 保险行业 其他
  • 课程背景
    您是否有这样的问题: 随着工作时间的推移,敬业精神逐年在下降! 责任心不强、执行力欠缺、相互推卸责任; 既不认同企业、对组织缺乏忠诚、不关心企业发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,感觉在“混日子”; 我们在工作中的所有表现就是为了企业、为了客户、为了别人吗? 怎样才会让自己树立快乐阳光工作的心态?
  • 课程目标
    树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观; 明确“播种与收获不在同一个季节”的人生哲理; 树立“为自己的明天而工作”的心态;增强工作责任心、事业心,爱岗敬业! 常怀感恩的心,珍惜今天所拥有的工作和一切; 愿意为企业去付出,清晰为企业付出,就是为自己积累! 实现:从被动工作到主动工作的转变!
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    企业全员
  • 课程大纲

    课程目录:

    第一讲:认知人性——调整自我心态

    第二讲:认知企业——摆正工作心态

    第三讲:激发正能量——心态理论剖析

    第四讲:塑造阳光心态——正能量的建立

    第五讲:幸福人生的规划

    第六讲:播下幸福的种子

    第七讲:现在该做的---忠诚

    课程回顾与总结——学以致用、持续行动

    课程大纲

    第一讲:认知人性——调整自我心态

    一、成人思维特点分析

    1.成人思维的特点是:每个人都认为自己是对的!

    2.对的背后,有很多误区

    1)我对,并不一定符合事物的真相

    2)我对,并不代表别人一定是错的

    3)什么时候该坚持,什么时候该放弃?

    二、建立学习最重要的心态

    1.我认为对的,不一定就是对的;

    2.我认为错的,不一定就是错的。

    三、故事与互动体验---验证观点

    第二讲:认知企业---摆正工作心态

    一、成人最难改变的是什么?

    二、为什么成人思想观念转变很困难,但还要做思想观念的培训?

    三、原因——世界观、人生观、价值观出问题了

    1.对钱的价值观:金钱至上,唯利是图

    2.对工作价值观:都想干得少、拿得多,最好不劳而获

    3.对人生价值观:得过且过,混日子,幸福指数很低

    4.企业真正的培训,一定从重塑企业价值观培训

    四、我们应该建立的价值观——富强、民主、文明、和谐(对国家)

    1.自由、平等、公正、法治——对社会

    2.爱国、敬业、诚信、友善——对个人

    五、企业培训的目的是统一

    ——统一思想、价值观,标准、流程,行动,结果

    第三讲:激发正能量——心态理论剖析

    一、故事与启示

    二、人生两大做基本的动力来源——追求快乐、逃离痛苦

    思考题:我的动力来自于哪里?我是自愿的,还是被逼的?

    三、什么是正能量?

    结论:人都要听有道理的话

    1.有道理的话,背后有什么陷阱?

    1)有道理,又有用

    --正能量

    2)有道理,没有用

    --负能量

    四、如何培养自己的正能量?

    1.成功因为什么,失败因为什么?

    2.人的习惯如何来的?

    3.习惯养成的步骤

    生活上的习惯:7天,21天,108天

    工作上的习惯:3年

    第四讲:塑造阳光心态——正能量的建立

    一、阳光心态的意义

    二、社会现状

    1.2005年中国有自杀行为的人数超过200万;

    2.2007年中国患抑郁症的人数超过2600万;

    3.2010年富士康接二连三的28跳;

    4.有孩子杀害父母的、有父母杀害亲生孩子的……

    三、阳光心态缺失的原因

    1.总是看到生活中的负面

    2.应试教育关注分数,导致世界观、人生观、价值观的缺失

    3.社会的不断变化,导致人们的压力越来越大

    四、正确解读压力

    1.人为什么会有压力?

    2.压力是客观存在的,我们不可能消灭压力

    3.压力的类型分析

    1)工作方面的压力

    2)家庭方面的压力

    3)社会交往的压力

    4)环境变化的压力

    5)身体健康的压力

    6)精神心灵的压力

    4.压力的作用——正面与负面作用

    5.适度的压力有利于身心健康

    五、积极心态的理论与运用

    1.ABC情绪理论的含义

    2.ABC情绪理论的来源和科学依据

    3.ABC情绪理论的自我运用

    六、塑造阳光心态的方法

    1.运用积极的心理暗示,接受自己该接受的一切

    2.面对困难时,大声告诉自己:又锻炼了自己!

    第五讲:幸福人生的规划

    一、人生的目标是什么?追求幸福!

    二、社会现状:物质条件越来越好,幸福指数却越来越低?

    三、如何经营幸福?

    1.幸福指数曲线带给我们的思考(幸福指数与金钱的关系)

    第一阶段:金钱很少的时候,金钱的增加,幸福指数会显著地增加

    第二阶段:金钱达到一定程度后,金钱的增加幸福指数也会增加但会变得缓慢

    第三阶段:金钱增加了,幸福指数反而是下降了

    启示:明确自身的阶段,从追求物质富裕走向追求精神富裕

    做一个安居乐业的人!

    2.幸福人生的规划

    学习:童年到青年,学习为主

    创造:青年到中年,创造为主

    享受:中年之后,享受生活、工作、人生的乐趣

    四、我们该学习什么?

    学习一:相关知识、与人相处、面对逆境、发挥强项、经营幸福

    学习二:中国传统文化

    1)童年学儒家文化

    学习二:中国传统文化

    1)童年学儒家文化

    --学习与人相处,学会处世

    2)青年学法家思想

    --锐意进取,不安于现状

    3)中年学道家思想

    --知足常乐,既追求名利,又不为名利所累

    4)老年学宗教思想

    --追求生命的意义

    五、决定人一生成就的“商”

    1.情商的含义与作用

    1)情商低

    --通过自己努力,实现目标

    2)情商高

    --通过自己努力,加上他人的帮助,来实现目标

    2.情商高的经典人物分析——情商高的人就是懂得配合的人!

    3.情商高与低的区别

    1)情商高

    --坚持自己的目标

    2)情商低

    --坚持自己的观点

    4.如何迅速提升情商

    六、什么人最幸福?

    1.做自己喜欢的,做自己擅长的,并取得成就,受到他人尊重、得到社会认可,过自己想过的生活。

    七、如何实现幸福?

    1.在自己的工作领域,先努力3-5年,让自己成为内行人

    2.再努力5-8年,成为内行人中的精英份子

    讨论题:努力工作10年,辛苦不辛苦?

    讨论题:忍受10年辛苦,与忍受一辈子不如意,哪个更难?

    八、互动作业题:我是一个怎样性格的人,提升空间在哪里?

    第六讲:播下幸福的种子

    一、生命动力学核心的问题

    1.泥瓦匠的不同结局

    2.我在为谁而工作?

    3.员工行为的红绿灯分析

    二、企业里员工的五种工作状态与结局

    1.主动性:主动就是不用别人告诉你,你就能出色地完成工作。

    2.次之:别人告诉了你一次,你就能去做。

    3.再次之:就是这样一些人,别人告诉了他们两次,他们才会去做。

    4.更次之:有些人只有在形势所迫时才能把事情做好,这种人总是在磨洋工。

    5.最等而下之:就是别人告诉他、追着他、盯着他做,他也不会把事情做好。

    三、员工成长自我成长的四个阶段

    四、我们永远为自己的将来而工作

    1.善用人性内在的驱动力

    2.如何理解剩余价值理论?

    3.每个人都应该有老板的心态——我是自己的老板

    4.播种与收获永远不在同一个季节

    五、成功的秘诀

    1.比老板要求的做得更好

    --多付出一点点

    2.责任到此,请勿推辞!

    --100%负责任

    3.帮助企业、成就自己

    --追求共赢

    第七讲:现在该做的——忠诚

    一、正确处理好两大关系——我与家庭、我与企业

    二、做人最重要的是什么?

    君子务本,本立而道生;

    孝悌也者,其为人之本。

    三、东西方文化的差异

    1.东方文化是含蓄的,西方文化是直接的

    2.东方文化是凭经验,西方文化是凭数据

    3.东方文化是感性的,西方文化是理性的

    4.东方文化重视人文,西方文化重视科学

    5.东方文化追求天下大同,西方文化追求竞争、垄断、控制

    四、中国传统文化带给我们的思考

    1.为什么中国传统文化会削弱?

    2.正确解读我们的传统文化

    3.传统文化对我们的意义与启示

    五、处理好个人与家庭的关系——孝;处理好个人与企业的关系——忠

    努力做一个忠孝两全的人!

    课程回顾与总结——学以致用

    1.企业最大的福利是什么?

    2.学习有没有用?

    3.如何做到持续地行动?

    课程回顾与总结


    课程标签:职业素养,阳光心态

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