2019-12-02 更新 212次浏览
第一部分:创新思维与创新成果
第一讲:创新的四大基本步骤
一、谁来创新——创新的宿命要求
二、谁能创新——创新的纵深要求
三、谁会创新——创新的横向要求
四、谁成创新——创新的高度要求
第二讲:创新的逻辑结构与“套路”
一、事物基础三大层次
二、产品认知五维方法
实操:设计“梦想产品”
三、创新“套路”:要素重组
四、创新“套路”:重点突出
五、创新“套路”:化繁为简
六、创新“套路”:偷天换日
第三讲:创意落地转化
一、真创意VS伪创意
二、真创意VS真需求
实操:“梦想产品”市场调查
三、真创意VS真产品
四、真创意VS真生态
五、从创意到商品的发展路径
实操:“梦想产品”项目计划
第二部分:创新培育与组织创新
第一讲:管理的“悖论”——创新管理
情境扮演:《烧钱的项目》
一、管理的底层任务
二、创新需求的“空间”
三、管理与创新的“相爱相杀”
第二讲:创新培育的思维需求
一、创新死在谁的手里?
二、培育创新的心理基础
三、案例:不成熟的义肢
第三讲:创新培育的组织保证
情境扮演:《项目组的暴动》
一、讨论:管理者的窘境
二、创新的轮回
三、如何保护创新成果
第四讲:创新管理者提升
一、创新组织环境建立
二、创新组织场域造势
三、创新成果对上汇报
实操:《项目汇报书》
第五讲:信息整合催生创新
一、创新是战略的升华、战略是信息的判断
二、对外:跨界信息整合——智囊团
三、对内:多维角度判断——咖啡屋
番外部分:创新落地实操
第一讲:从技术到成果
一、专利申报
二、专利的商业意义
三、专利相关政策
第二讲:高新技术企业相关政策
一、“高企”政策解读
二、“高企”申报流程
三、注意事项及其他
项目展示及讨论
课程回顾与总结
课程标签:通用管理,创新思维