通用管理

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    模块转变思维* 01《从技术走向管理》2天 清晰定位* 02《管理者角色认知》2天 提升效率* 03《管理者时间管理》1天 员工管理 模块设定目标* 04《目标与计划管理》2天 培养下属* 05《员工的辅导技巧》1天 高效执行* 06《全面执行要结果》2天 团队管理 模块团队建设* 07《高绩效团队建设》2天 有效沟……
  • 邀请费用:
    10000元/天(参考价格)
创新思维与创新成果培育培训课程大纲

2019-12-02 更新 212次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 创新思维
  • 适合行业
    银行证券行业 建筑地产行业 通信行业 保险行业 其他
  • 课程背景
    创新是每个企业应有的基因,但并不是所有企业都具备创新的能力,创新可以培育吗? 专利是创新的认证,认证后有什么用?打造产品?法律保护?提升知名度?卖了换钱?……还有吗? 企业围绕自身所在行业进行研究开发与技术成果转化,形成企业核心自主知识产权,并以此为基础开展经营活动,必然走向一个结果——高新技术企业 作为科技管理者,如何展开管理活动;高新技术企业享受什么政策又如何实操。本课程将为您提供参考
  • 课程目标
    重新梳理科技管理者管理逻辑; 搭建创新培育的理论结构; 梳理创新的“套路” 撬动创新意识,转化创意成果;
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业高管、项目负责人、实验室负责人、创新需求岗位、创业者等
  • 课程大纲

    第一部分:创新思维与创新成果

    第一讲:创新的四大基本步骤

    一、谁来创新——创新的宿命要求

    二、谁能创新——创新的纵深要求

    三、谁会创新——创新的横向要求

    四、谁成创新——创新的高度要求

    第二讲:创新的逻辑结构与“套路”

    一、事物基础三大层次

    二、产品认知五维方法

    实操:设计“梦想产品”

    三、创新“套路”:要素重组

    四、创新“套路”:重点突出

    五、创新“套路”:化繁为简

    六、创新“套路”:偷天换日

    第三讲:创意落地转化

    一、真创意VS伪创意

    二、真创意VS真需求

    实操:“梦想产品”市场调查

    三、真创意VS真产品

    四、真创意VS真生态

    五、从创意到商品的发展路径

    实操:“梦想产品”项目计划

    第二部分:创新培育与组织创新

    第一讲:管理的“悖论”——创新管理

    情境扮演:《烧钱的项目》

    一、管理的底层任务

    二、创新需求的“空间”

    三、管理与创新的“相爱相杀”

    第二讲:创新培育的思维需求

    一、创新死在谁的手里?

    二、培育创新的心理基础

    三、案例:不成熟的义肢

    第三讲:创新培育的组织保证

    情境扮演:《项目组的暴动》

    一、讨论:管理者的窘境

    二、创新的轮回

    三、如何保护创新成果

    第四讲:创新管理者提升

    一、创新组织环境建立

    二、创新组织场域造势

    三、创新成果对上汇报

    实操:《项目汇报书》

    第五讲:信息整合催生创新

    一、创新是战略的升华、战略是信息的判断

    二、对外:跨界信息整合——智囊团

    三、对内:多维角度判断——咖啡屋

    番外部分:创新落地实操

    第一讲:从技术到成果

    一、专利申报

    二、专利的商业意义

    三、专利相关政策

    第二讲:高新技术企业相关政策

    一、“高企”政策解读

    二、“高企”申报流程

    三、注意事项及其他

    项目展示及讨论

    课程回顾与总结


    课程标签:通用管理,创新思维

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