美国AACTP国际注册培训师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《共赢领导力》 《高效执行力》 《管理者综合管理技能训练》 《从技术走向管理——成就卓越技术管理者的五项修炼》 《管理者角色认知与职业化养成》 《有效沟通》 《工作重在到位》 《打造高绩效的团队》
  • 邀请费用:
    24000元/天(参考价格)
《打造卓有成效的管理者》课程大纲

2019-10-12 更新 442次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 教育培训行业 通信行业 其他
  • 课程背景
    一个企业的核心竞争力之一就是企业持续管理阶梯队伍的建设,特别是企业中高层管理队伍的培养与塑造。在企业转型升级的今天,有些管理者在自我发展、团队管理、绩效改善、组织变革、运营管控的过程中,常常会出现或遇到以下问题或现象: 1、相同岗位的管理者,创造的价值和财富却不一样? 2、同样的队伍不一样的管理者,会出现不一样的运营结果? 3、有的管理者总是“忙”的没有时间,下属总是闲得“等待”工作? 4、有的问题强调多次却还在出现,制定的目标及规划总是不能有效达成? 5、员工的薪酬不断提高,但积极性、责任心、敬业度和满意度却逐渐下降?…等。 根据管理研究和大量的咨询实践,发现造成上述现象的根本原因在于企业管理者的总额好管理能力,由此特研究开发了本课程。旨在通过课程内容的全面实施、分享、交流与传播,来有效提高管理者在组织内的领导力、执行力和管理力,帮助管理者实现从“从优秀到卓越”的升华与转变。
  • 课程目标
  • 课程时长
    三天
  • 适合对象
    中高层管理者
  • 课程大纲

    第一部分:卓有成效管理者的“自我管理”(1天)

    (一)自我认知——从普通到卓越的转型

    1、哪些人不适合担任团队管理者职务——思维格局的转变

    2、分析普通管理者与卓越管理者区别——职业思维的形成

    3、了解卓越管理者应具有的行为特征——高效行为的体现

    4、探求与分享卓越管理者的职业境界——工作效率的起点

    5、解读成就卓越管理者的基础与前提——学习力与影响力

    视频案例——这样的管理者才是卓有成效的

    (二)自我创新——不断突破管理的瓶颈

    1、优化管理策略——人力/问题/资源/方法/机制/环境

    2、落实岗位职责——绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气

    3、转变工作行为——PDCA循环改善与提升

    4、改善人际关系——人际关系三步改善法

    5、发挥执行权限——职位与人格权限的博弈

    案例分享——同样的现实,不一样的结果

    (三)自我发展——确保绩效的完美实现

    1、准确定位,引领发展——变革管理/文化创造/绩效执行/激励教导

    2、统筹安排,平行作业——“3个管好”与“3要”的博弈

    3、优化流程,简化操作——企业流程管理体系的演变

    4、有效行动,按点管理——行动前/行动中/行动后

    5、跟踪辅导,持续改善——高效猴子管理法解读

    情景案例——卓越管理者的经验突破

    (四)自我塑造——培育成熟的心智模式

    1、改善心智模式的难点——自我价值/归罪于外/本位思考

    2、改善心智模式的前提——自动自发/相互尊重/彼此负责

    3、改善心智模式的步骤——用心倾听/主动担当/积极反馈/结果共行

    4、改变心智模型的影响——心智模式与团队素养的博弈

    5、改善心智模式的策略——一变/二改/三身/四心

    第二部分:卓有成效管理者的“绩效管理”(1天)

    (一)绩效认知——将目标任务执行到底

    1、设定正确的绩效目标——原则与步骤

    2、将绩效目标分解到位——洋葱目标模型

    3、为目标制订详细的行为计划——目前行人计预法

    4、进行工作追踪,确保目标不偏离——工作追踪的原则与步骤

    5、进行绩效考核、评估、面谈与改进——绩效达成四步法

    绩效训练——绩效垒进工具的模拟与演练

    (二)绩效沟通——打通绩效沟通的桥梁

    1、消除沟通障碍——环境干扰/拒绝倾听/缺乏信任/表达不当

    2、了解沟通原则——预设气场/统一频道/望闻问切

    3、遵守沟通文化——根据需求/掌握反应/双向交流

    4、改善沟通环节——有效表达/用心倾听/积极反馈

    5、提高沟通技巧——如何与领导沟通/如何与下属沟通/如何与同事沟通

    视频案例——沟通中的障碍思考

    (三)绩效执行——全面提升绩效执行力

    1、为什么绩效难以实现——责任意识/执行意识/意识/效率意识

    2、执行难的根源是什么——人员问题/机制问题/文化问题

    3、绩效不佳表现是什么——工作中执行变数/结果导向的偏差

    4、绩效达标关键是什么——目标明确/协作到位/资源匹配/领导支持

    5、绩效执行靠什么保障——管理策略与执行艺术的博弈

    视频案例——是什么阻碍了执行力的发挥

    (四)绩效激励——确保绩效的完美实现

    1、探寻解析激励的源泉——员工您到底需要什么

    2、消除常见的激励误区——五大误区阻碍激励成效

    3、了解激励的原则方法——6大激励菜谱成就高昂士气

    4、遵守有效激励的原则——公平/清晰/简单/应心

    5、解读有效激励的策略——CARE模式的分析与解读

    思考训练——如何激起成员的干劲和士气

    第三部分:卓有成效管理者的“团队管理”(1天)

    (一)团队转型——从群体到绩效团队的转型

    1、思考,目前团队管理者面临的挑战——八大挑战阻碍团队建设

    2、探求与分享团队管理的误解与困惑——群体与团队的迭代思维

    3、了解高绩效团队都有哪些要素构成——高绩效团队的构成要素

    4、分析测评团队管理者应具备的素养——培育团队领导的成熟度

    5、解读成就高绩效团队的基础与前提——执行力与管理力的共赢

    视频案例——这样的才是高效的

    (二)团队定位——准确定位团队成员的角色

    1、分析团队成员的角色错位——换位/越位/定位

    2、探求团队成员的职业准则——业绩/心态/方法/对策

    3、正确扮演团队成员的角色——绩效创造者/激励教导者

    4、全面解析团队成员的定位——管理者的价值定位

    5、按照卓越团队的要点做事——改善团队绩效的行为模型

    情景案例——张毅在团队中的角色演绎

    (三)团队发展——全面提升团队成员的素养

    1、掌握执行要点——问题分析及解决技巧的解读

    2、认清岗位责任——绩效提升及士气的形成

    3、转变工作状态——员工胜任力模型标准的解析

    4、理顺人际关系——团队人际关系的升华与演绎

    5、发挥执行魅力——职位魅力与人格魅力的博弈

    (四)团队塑造——内塑职业的团队领导格局

    1、用“职业魅力”影响他人的发展——职业魅力的构成及提升

    2、用“教练技术”改善员工的素养——教练策略及环境的构建

    3、用“行为风格”管理不同的成员——情境领导及员工准备度

    4、用“有效授权”提高团队的效率——授权技巧“放风筝”

    5、用“复制工具”保证绩效的执行——高效工作复制法解读

    课程标签:通用管理、管理技能

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