管理系统提升专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《绩效导向领导力》 《管理教练技术》 《高效沟通五项修炼》 《问题解决与决策制定》 《卓越管理者的五项修炼》 《知识型员工的培育与激励》 《MTP-管理核心技能训练》 《跳出盒子—更高层次的影响力》 授课特色: ※引导学习,而不是强行灌输。赵伟功老师擅长于引导,在他的课堂上,那种习以为常的滔滔不绝、妙语连珠的“演……
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高效沟通五项修炼

2019-04-22 更新 327次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 沟通技巧
  • 适合行业
    生产制造行业 政府机关部门 建筑地产行业 通信行业 其他
  • 课程背景
    这样的情形您也许不陌生: 1. 铃铃铃,电话铃响,领导的问话:XX项目进展怎样了?我马上要去开会,你简单给我做些介绍。可是,这个项目工作千头万绪,从哪说起呢? 2. 周工作例会刚刚结束,下属小王一脸愁容:最近工作压力大啊,实在有点撑不下去了。您知道他想“说”的是什么呢? 3. 六一儿童节就要到了,为了增进员工与公司的感情,办公室受命组织一场学龄前儿童联欢活动,您需要得到车队、后勤、人力资源部的支持,一纸邮件直接“命令”他们之外,如何通过沟通让跨部门的人自动自发? 4. “经理,市场销售下滑的很厉害啊”,你鼓足勇气跟领导汇报,期望得到指导,或者给予某种资源支持,可是,很不巧,经理刚刚结束了一个艰难的谈判,脾气很大,你刚好撞到了枪口上:“你跟我说啊,我跟谁说去啊!我要的是结果,明白吗?”你该怎么办呢? 5. 日常工作中,您很容易发现,有的人说话干脆利落,有的人习惯娓娓道来;有的人经常说“给我一份书面报告”,有的人则是要求口头报告。您是否察觉到不同人不同的信息获取方式,并有针对性沟通?┅┅ 如果您对上述场景(问题)有兴趣,欢迎参加“沟通五项修炼”课程。 “沟通的五项修炼”课程,建立在识别“立场和利益”的基础上,立足于“共赢、共识”的沟通理念,而不仅仅是“以我为主”的说服;企图通过识别、善言、理解、衔接、适应等五项修炼,修正和重建沟通行为习惯,通过沟通达成有质量的工作结果,增进信任的工作关系。
  • 课程目标
    ●了解识别立场的重要性,掌握识别利益与立场的办法,建立“双赢”的沟通模式; ●掌握结构化表达方法,能快速组织素材,清晰、简洁、有力地表达; ●掌握四种沟通风格及相应沟通策略; ●了解和掌握沟通中的“情绪、异议”的影响及处理方法。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    1.各种例会、外部交流活动时,需要临场发挥、口头讲话的人员; 2.面对同事、下属的各种“问题”,需要首先澄清他们真实意图的人员; 3.需要通过沟通,而不是直接命令,获取跨部门支持和协助的人员; 4.面对内外部客户,上级、下属、同事、客户,需要知人知心,提高沟通说服力的人员。
  • 课程大纲

    课程大纲

    概述:沟通的定义与沟通障碍

    一、沟通的定义、沟通的障碍

    1.互赖性与多样化的矛盾

    2.沟通价值与沟通障碍

    3.沟通的含义与课程目标

    二、有效沟通的核心要素:识别、善言、理解、衔接、适应

    1.有效沟通的五大要素

    2.沟通基本模型

    案例分析:同样的语言,为什么得到不同的回应?

    第一讲:识别立场,建立关系与信任

    一、横向管理与纵向管理:如何通过沟通整合资源

    1.组织内部的多样性、互赖性背景下的管理问题

    2.横向管理与纵向管理:察觉组织中的横向关系

    3.区分合作与抵制、原因及强度

    二、识别立场,建立高效合作关系

    1.识别立场的含义和要求

    2.识别立场的四个关键动作

    3.识别立场,共赢共进,建立关系和信任

    案例分析:看起来很好的项目,为什么得不到支持?

    第二讲:结论先行,结构化呈现

    一、善言的标准:清晰、一致、有力

    1.清晰:结论先行,结构化论证

    2.一致:围绕一个主题,采用同一逻辑

    3.有力:理性的“骨架”,感性的细节

    二、善言的原则:分析、分离、推进

    1.分析:直达核心,始终做到简明扼要

    2.分离:区隔分明,始终坚持分步展开

    3.推进:层层递进,始终固守逻辑流畅

    三、善言的要素:主题、观点、素材

    1.主题:界定沟通的范围

    2.观点:明确自己的主张

    3.素材:彰显语言的魅力

    四、结构化表达的逻辑方法

    1.结论先行

    2.逻辑论证

    3.分层次展开

    第三讲:聆听与发问,理解对方

    一、聆听的障碍

    1.有效聆听的八大障碍

    2.克服聆听障碍的基本方法

    3.有效聆听的基本原则

    二、三F聆听法

    1.聆听事实

    2.聆听情绪

    3.聆听意图

    4.三F聆听练习

    三、有效发问的基本要求

    1.多问开放式问题,少问封闭式问题

    2.多问事实(5W2H),少问题原因(why)

    3.先类别问题,再个别展开

    4.肢体的配合,经常性地回应

    第四讲:激发需求,处理异议

    一、S-C-Q:将我的问题转化为你的需求

    1.S-C-Q的核心:转换问题,消除鸿沟

    2.S-C-Q的关键:从共同认可的事实出发

    3.S-C-Q练习:如何构造力量的序言结构?

    二、认同、询问、调整,处理异议

    1.异议处理的基本原则

    2.异议处理的基本方法

    3.异议处理的三大语言模式

    三、掌控“关键对话”,有效应对沟通中的情绪问题

    1.“关键对话”的含义

    2.“关键对话”掌控办法

    3.如何达成共识

    第五讲:以对方沟通风格实施沟通

    一、人性化沟通基础

    人际沟通中的基本原则

    基于人性的沟通需求

    案例分析:表扬与纠正的智慧

    二、认识四种行为风格

    1.行为风格测试,知道自己的风格

    2.了解不同行为风格的行为表现,能识别他人的行为风格

    视频案例分析:如何知人知心?

    三、不同行为风格的沟通策略

    1.老虎型沟通风格及沟通策略

    2.孔雀型沟通风格及沟通策略

    3.猫头鹰型沟通风格及沟通策略

    4.考拉型沟通风格及沟通策略


    课程标签:职业素养、沟通技巧

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