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经验萃取与案例开发

2019-04-25 更新 364次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 办公技能
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 生产制造行业 服装鞋包行业 其他
  • 课程背景
    无论任何企业,员工沉淀下来的智慧都是企业的宝贵财富,如果把具有智慧的经验提炼出来,用案例的方式将知识和场景相结合,就能沉淀成组织的智慧。管理者需要传递自己的思想和观点,需要复制和传播一定的技术标准动作和要求,需要一些灵感的来源地,需要知识传承和组织方法,这四大痛点,需要经验萃取,把案例学习变成一种管理员工技能的方式和方法,将可复制的案例纳入培训体系做通化修改、推广,案例的价值尽可能的放大。 伟大的理论源于伟大的实践。从战略到执行、行动学习、绩效领导力、经验萃取与案例开发等一次次培训提升,成就了企业经营管理智慧著作的诞生,也推动了企业内部经验萃取和案例开发。通过示范教学,让学员在学习中有参与感,有使命感,有成就感!让培训组织者在培训项目中有价值感!员工积极自主把握培训机会,在提升个人技能的同时为企业创造价值,从而实现双赢!
  • 课程目标
    ●一套简单易学、实用有效的企业内部经验萃取与案例开发的操作方法 ●快速了解和掌握如何在企业内部萃取个人或团队经验, ●如何编写一个符合标准的内部案例,以及如何让案例在企业得到推广和应用。
  • 课程时长
    三天
  • 适合对象
    企业内部培训师、需要实施内部培训与辅导的员工及各层级管理者
  • 课程大纲

    课程大纲

    第一讲:经验萃取精准之道

    讨论:从一个日常经验案例提示,引发学员思考讨论工作中经验萃取的案例

    讨论启示:点评案例,总结出经验萃取的价值和有萃取价值经验的三个特征

    模型:经验分类模型

    一、经验萃取的四项价值

    案例:一位优雅的女士,引出显性知识和隐性知识概念,延伸经验萃取四价值

    1.对经验萃取者价值

    2.对学习者价值

    3.对管理者价值

    4.对企业价值(重点)

    1)降低成本

    2)提升组织绩效

    表单工具:公司活力曲线图例,分析图表,得出结论

    现场练习:学员现场绘制公司/部门活力曲线图,分析图表

    二、定位清晰是经验萃取的前提

    模型:经验萃取入手模型

    表单工具:有萃取价值经验三个特征

    第一特征:普遍性

    第二特征:重要性

    第三特征:复制性

    表单工具:三特征综合评分评估表,得出结论,按分值进行萃取

    学员现场填写三特征综合评分评估表,得出经验萃取任务的先后次序

    第二讲经验萃取循环圈

    模板工具:经验萃取四步循环流程

    一、重现情景

    表单工具:重现情景流程图

    表单工具:五线谱图表

    学员现场绘制适合自身工作图表

    1.五线谱全面重现情景地图(每条线一个图表)

    1)时间线

    2)情境线

    3)问题线

    4)决策线

    5)结果线

    2.经验藏在关键点里

    3.多维度反思提升经验价值

    二、提炼方法

    案例:透过现象看本质

    模型:现象与本质关系模型

    互动环节:半边识字活动、半边图形识别

    启示:

    1.透过现象看本质

    2.知其然,还要知其所以然

    3.经验的机构化呈现

    1)理解经验内容有助于推理规律方法

    2)将同类信息进行合并有助于经验信息更简洁

    3)提炼关键字、关键词,概括经验方法论

    英文单词式、数字组合式、心法口诀式、颜色标签式

    互动环节:学员现场提炼关键词

    4)形象化地呈现方法论

    实地操作:制作视觉化模型

    小组讨论:经验萃取循环圈成果

    三、第三方萃取方法

    1.专家访谈萃取

    1)操作要点

    a建立关系

    b说明来意

    c明确目的

    互动环节:情景模拟表演

    2)5W2H模型5W2H分析法,学员现场制作提问问题

    3)5WHY模型5WHY追问法,学员现场制作提问问题

    4)辅助提问技巧

    5)访谈结尾

    四、经验萃取实操

    课堂辅导:填写经验萃取表,撰写案例结构说明

    第二讲:案例开发与设计

    小组讨论发表:有价值案例关键词及一个案例呈现

    模板工具:案例基本结构

    一、案例定义

    案例:滴滴打车案例分析

    小组发表:得出案例定义与价值

    1.案例定义4个关键词:难点、真实、典型、机会

    互动辨别题:案例与工作总结辨别案例与故事辨别

    2.分类

    模型:分类模型

    1)大小分类

    2)方向分类

    3)用途分类

    二、价值案例编写

    案例:如何处理老年客户业务纠纷

    1.完整案例基本结构

    1)标题

    2)内容摘要

    3)正文

    4)案例描述

    5)启示与反思

    6)附录

    操作题:设计完整案例的基本结构(图表)

    2.标题命名方法

    1)素描型

    2)问题提示型

    3)真知灼见型

    4)形象比喻型

    5)以小见大型

    操作题:标题命名3个小组讨论通过一个

    3.内容摘要

    1)两个特点

    2)独立性

    3)自明性

    4)七要素

    5)模板

    4.附录资料及标注方式

    5.保密信息

    操作题:现场编写内容摘要

    三、改编为教学型案例

    1.何谓教学型案例

    2.结构

    1)描述案例

    2)抛出问题

    3.关键点

    1)冲突点要突出

    2)问题要聚焦

    第四讲:案例制作与分组展示

    现场制作案例辅导

    案例制作:全体学员完成案例修订与制作工作,并以PPT、HTML5等形式制作案例课件

    全员案例展示及点评

    案例分享与点评:对所有学员案例进行逐个展示并给予评分和修改意见


    课程标签:职业素养、办公技能

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