情商管理、情商领导力专家张顾严

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    张顾严导师擅长领域 情商管理、情商领导力、问题分析解决、8090管理,沟通、情绪与压力管控、执行力、企业内训师培养等 张顾严导师系统课程 《情商领导力》、《管理人员能力提升八项修炼》《职业经理人的情商修炼》、《结果执行力》、《高品质沟通》、《情绪与压力管控》、《团队建设与高效激励》《问题分析与解决》《企业内训师培训》
  • 邀请费用:
    20000元/天(参考价格)
《高效成功人士七项修炼》培训课程大纲

2020-01-15 更新 553次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 职业修养
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 医疗卫生行业 其他
  • 课程背景
    企业领导人都知道:只有每一位员工都成为高绩效人士,企业才会真正成为高绩效企业。同理,只有实现从心理到行为的良好转变,个人才能成为高绩效人士。然而,对于如何提升思维层次、优化行为规范,许多在职人士对此依然深感困惑。 针对以上问题,张顾严老师从高绩效人士的七个修炼的角度出发,以情商为主线,结合集团企业实战经历,系统讲授相关原则和方法,帮助学员面对真正的挑战,适应急剧变化的环境、解决真正的问题并带来真正的效果。并最终引导学员培养由内而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的领导力,帮助学员在成就自我的同时,有效完成组织所赋予的使命和任务。
  • 课程目标
    掌握高绩效人七个修炼面对阶段性挑战 实现道术结合的领导力和管理能力 变革管理方式,打造新型高绩效团队 认知自我,学会解压与正向思考 确定核心价值,提升工作及生活质量 改变过去常态,提升团队境界
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    企业各阶层管理者、储备干部
  • 课程大纲

    一、修炼1-积极主动

    1、人类四项独特的天赋。

    2、消极被动对个人成长和人际关系的危害

    3、面对工作压力和环境的变化:是什么决定了你的反应方式?

    4、解决问题的第一步在于改变我们的修炼,改变我们的影响途径

    5、积极主动的人专注于影响圈

    6、如何扩大你的影响范围;案例分享

    修炼2-以始为终

    1、以终为始的思维优势

    2、千里之行始于目标

    3、我是谁?我从何得知我是个怎样的人?

    4、你有多少种角色

    5、什么是愿景?

    6、善用你的左右脑

    7、谁是你一生中最重要的领导

    8、如何确定个人价值目标

    三、修炼3-轻重缓急

    1、什么是轻重缓急?

    2、确认优先级的误区。

    3、课堂测试:紧迫指数测试。

    4、怎样判断事情的“重要程度”?

    5、时间管理的四个象限及其特点。

    6、怎样将事情或任务有效分布在四个象限中?

    7、要事第一的策略——有效授权

    8、管理工具:第二象限工作法

    9、管理工具:时间管理指南

    10、克服拖延立即行动的六步骤流程案例分析

    修炼4-双赢思维

    1、六种人际关系模式的特点

    2、为什么说多数组织内部的人际关系模式是“赢输思维”而非双赢思维?

    3、情感账户对双赢人际关系的意义

    4、什么是情感账户中的存款与取款?

    5、什么是双赢品格?

    6、什么是富足心态?

    7、什么是匮乏心态

    8、当对方没有双赢思维的时候,你如何创造双赢局面?

    9、不同人际观的成熟度——高体谅与高勇气的平衡

    10、构建双赢人际关系的策略——利人利己五要领

    五、修炼5-移情换位

    1、团队成员沟通中存在着两个“70%”;

    2、组织对各层级人员人际沟通能力的要求;

    3、完美沟通的标准;

    4、人际交流的最大障碍是“自传式回应”。

    5、自传式回应与同理心回应的区别

    6、沟通的基本原则—知彼解己(先理解别人,再争取别人理解自己的修炼)

    7、在聆听中我们要扮演的两个角色是什么?(如何潜移默化催眠沟通)

    8、倾听的五种境界

    9、修炼你的情商

    修炼6-乘法效应协作增效

    1、协作增效的精髓;

    2、协作增效与集思广益;

    3、协作增效的难点在于处理好“人与人之间的差异”;

    4、高情商的人际关系模式是珍视差异;

    5、协作增效就是发现第三替代方案。

    6、管理工具:冲突协作处理协调。

    7、管理工具:正确应用头脑风暴法

    七、修炼7-学习成长自我提升

    1、什么是自我提升的修炼

    2、什么是人类的四大天赋才能

    3、四大天赋才能运用的自我评价

    4、自我提升的四大策略

    5、现场咨询交流

    课程标签:职业素养、职业修养

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