研发与质量工具实战专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    研发管理系列 1、《新产品开发项目管理》 2、《释放思维的魔力与创造性解决问题》 3、《如何通过技术降低产品成本》 4、《如何应用DFMEA来管理产品的设计风险》 5、《如何应用PFMEA来管理工艺设计风险》 6、《向丰田学习精益研发管理》 7、《项目质量策划与控制》 8、《新产品导入流程NPI》 质量管理系列 1……
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有效解决问题的方法(8D)与QC手法培训课程大纲

2020-01-08 更新 890次浏览

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  • 所属领域
    生产管理 > 精益生产
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 汽车服务行业 建筑地产行业 其他
  • 课程背景
    在工作中,每天都会遇到重复性的问题,说明原来的问题并未得到解决,其原因可能是找错问题,或找错原因,或纠正措施执行不到位等等。 企业应依靠团队的智慧和力量,以事实和数据为依据,确定真正的问题、探求根本原因,进而提出合理可行的纠正措施,从而杜绝问题的重复发生。
  • 课程目标
    通过学习让学员理解问题解决过程的八个步骤(8D)及其相互关系;以及在解决问题过程中如何应用QC手法,提高分析问题和解决问题的能力。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    质量部门、生产部门、研发部门、技术部门、工艺部门等管理者及工程师、供应商质量工程师/管理者、采购工程师/管理者、体系工程师/管理者。
  • 课程大纲

    0 破冰案例研讨

    为什么解决问题重要

    1 8D概述

    解决问题的基本行为和价值观

    解决问题的期望行为

    问题类型、决策类型与决策层次

    什么是8D方法

    8D的目标、条件和应用

    解决工厂工作问题中的常见误区

    8D方法所涉及的领域

    2 8D的实施步骤

    D1:项目准备

    D1的目标及输入与输出

    成立团队及其成员的角色

    D2:定义问题

    D2的目标及输入与输出

    问题的陈述

    问题的描述方法之一:重复“为什么”

    问题的描述方法之二:数据的统计和分析

    QC手法之:柏拉图的制作

    分组练习:柏拉图的制作

    QC手法之:层别法的制作

    QC手法之:查检表的制作

    问题的描述方法之三:“是/不是”分析法

    QC手法之:散布图的制作

    分组练习:散布图的制作

    问题解决的目标设定

    分组练习:如何定义问题

    D3:制定、实施紧急措施

    D3的目标及输入与输出

    经验教训的搜索

    实施紧急措施

    紧急措施的实施流程

    通知与保护客户

    跟进行动:紧急措施的验证和确认

    D4:确定、验证根因

    D4的目标及输入与输出

    识别根本原因的来源与程序

    根因分析方法之一:头脑风暴法

    根因的选择与验证

    根因分析方法之二:五个为什么分析方法

    五个为什么分析方法模型

    分组练习:五个为什么分析方法

    根因分析方法之三:鱼骨图

    分组练习:鱼骨图

    D5:制定纠正措施方案

    D5的目标及输入与输出

    提出纠正措施方法之一:系统图法

    提出纠正措施方法之二:发散思维(SCAMPER)

    分组练习:发散思维练习

    选择和验证纠正措施方案

    制定纠正措施方案

    提出潜在的纠正措施

    选择纠正措施

    纠正措施实施计划表

    D6:实施纠正措施及效果确认

    D6的目标及输入与输出

    推动试行计划

    纠正措施的实施程序及细节

    纠正措施的效果确认

    纠正措施实施过程的验证

    分组练习五:改进方案的提出和评价

    D7:预防问题再发

    D7的目标及输入与输出

    预防再发生

    管理层的责任

    预防问题再发的方法

    控制计划与标准化

    D8:恭喜团队

    D8的目标及输入与输出

    为什么需要对团队进行认可

    表达认可的方式

    恭喜你的团队

    综合案例分享(获奖案例)

    3 8D实施的管理

    问题解决过程的管理

    解决问题的工具矩阵

    执行力度

    8D报告撰写指南

    课程总结


    课程标签:生产管理,精益生产

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