2019-11-11 更新 812次浏览
课前秀:大于小
第一讲:道德经慨述
一、为什么讲《道德经》
1.习主席第一次面对媒体为何大量引用《道德经》
2.习主席视察中小学教材编写组,为什么强调多选国学文章。
3.潘基文就任联合国秘书长发言,开篇引用的是《道德经》,为什么?
4.文化与民族兴衰的关系
二、老子其人
1.成长、求学与思想形成阶段
2.讲学传道阶段
3.为官与思想修正阶段
4.隐居与思想完全成熟阶段
三、其书结构与思想
道德经思维庞大,至深至奥。玄之又玄,但也至简至易,易懂易学。八大思维,十大特征,三大法宝,分81章叙述。
1.八大思维
2.十大特征
3.三大法宝
4.道经:1——40章(道冲、道纪、道法自然、大道泛兮、道与德的两大思维原则)
5.德经:38——81章(道生、德蓄、势成、天治、理想政治模式、理想领导行为模式)
四、其道——“《道德经》”说了些什么“道”
《道德经》之道包罗万相,治国、修身、养身、自然、军事、哲学、社会,内容至尊至贵,
其义也至深至奥,如果没人给你梳理一个思路和逻辑关系,是很难读懂的
五、怎么学习《道德经》
1.沿着《道德经》的整体思维结构,知道老子在说什么?
2.找对范本,一点一点的读,像毛主席那样,一生相伴。
3.先找准一个角度,深研下去,《道德经》是个万花筒,能照出不同色彩。
第二讲:《道德经》15章赏析与做人做事的智慧
1.做事要谨慎,豫兮若冬涉川,慎终如始,则无败
案例:关羽大意失荆州,智伯之死
2.严谨严肃
3.温暖
4.厚道
5.宽容
6.耐心
7.浑
8.成稳
9.积极主动
10.变则通
第三讲:《道德经》赏析与管人管事的智慧
1.32章:规律,做人成功的规律:以德驭智,智伯之亡
2.32章:始制有名
案例:周考烈王坏“制”亡天下
3.37章:赋能下属,丰盛交换
案例:周恩来终身勉励知己的《道德经》名言,“生而不有,为而不恃”
4.37章:将欲夺之,必先固之
案例:孙膑两次战胜庞涓
5.39章:朴为人之本,贵以低贱为本
案例:春申君之亡,孟尝君之存
6.72章:民不畏威,则大威至,领导的柔与刚
第四讲:《道德经》赏析与卓越领导者的智慧人生
1.81章,天之道,利尔不害
2.17章,领导的境界,悠兮其贵言
3.17章,高层领导的四个层次
案例:周朝的兴衰,汉朝的文景之治
4.人生智慧的七个坎:从智伯之亡看人的才与德
5.自知者强
第五讲:《道德经》的思维结构赏析
1.逆向思维
2.阴阳思维
3.世界三大思维的优劣
1)逻辑思维
2)逆向思维
3)阴阳思维
4.守柔贵雌思维
5.利他思维
6.不争思维2章
7.自我超越思维33章
8.奇正思维57章
9.无用之用思维11章
第六讲:《道德经》所揭示的人生实相——人与自然的关系
案例:《禅者的心》——未来,谁的心能安静下来,谁必成大业
案例:2015年10月,马云皈依藏传佛教回来,他的思维发展路径?请问,马云身为中国首富,他为何要皈依,他还缺什么?他还在寻找什么?他从佛心接引了什么能量?《道德经》1、7、25章与藏传佛教认识论相通解密,《道德经》中的人生实相《道德经》1章玄学解读法解密
1.无常之道,《道德经》1章
2.交换之道,《道德经》8章玄学解读法解密《易经》坤卦解密
3.积极主动之道:人生如何自由?如何创造?《易经》乾卦解密
4.以终为始之道:人生如何在自己的掌控中成长?《易经》坤卦与《道德经》
课程标签:国学心里、国学应用