导言：企业到底需要怎样的人

一、企业需要怎样的人

1、脑力： 

-- 智商：专业知识

-- 情商：合作协作

2、心力： 

--  乐观与坚韧

-- 认同企业并坚守三观

-- 捧杀/棒杀/玻璃心

-- 克服困难，自我激励

3、体力：

-- 思维模式

-- 思考与自省

-- 创新与改善优化

-- 行动与实践

二、职业成长的路径

-- 探索期、新手期、胜任期、高手期、专家期

-- 职业经理人角色的四次转型

-- 职业发展路径与职业规划

第一部分：知识与智慧——提升脑力

一、学习能力的五个维度

-- 意识和动力

-- 目标和方向

-- 方法和技巧

-- 行动和实践

-- 结果和成效

二、学什么

1、明确方向

-- 不知道学什么的四种情况

-- 如何找到职业方向与目标确定

-- 如何看待个人兴趣与本职工作的冲突

2、智商：职业专业的知识结构

-- 关于知识、思维的知识

-- 关于专业和岗位需要的知识

-- 与人相处的知识

-- 如何发现自己的知识结构不合理

3、情商：高效合作的能力结构

-- 组织效率带来的分工协作

-- 个性必须被抹杀吗

-- 沟通与表达能力

-- 团队与合作能力

4、坚持学习

-- 在一个行业方向上死磕

-- 沉没成本

-- 四个层次的不断跃层

-- 显性知识与隐形知识

三、怎样学

1、主题阅读

-- 基础原理：基础理论与原理

-- 框架和模式：结构与方法论

-- 实践应用：社区讨论、案例应用

2、区分并形成概念

-- 体系化与碎片化

-- 知识密度高与低

-- 严肃内容与通俗内容

-- 个人经验与普遍共识

3、互联网时代的高效学习

-- 问题转化：现象转化为问题或关键词

-- 获取渠道：搜索引擎、行业网站、论文库、wike等

-- 互联网搜索的方法和技巧

4、工作实践与应用

-- 抽象与具象，取出解决问题

-- 核心概念、建立关联和验证提升

-- 基于工作关联和联系的概念能力

第二部分：乐观与皮实——彰显心力

【讨论】：面对现实中的职场，我该怎么办？

1、职业化与职业素养

-- 认知思维

-- 情绪态度

-- 专业技能

-- 形象展示

-- 契约精神

2、乐观：

-- 相信与笃定

-- 好奇心

-- 乐观向上，历久弥新

-- 永远看到可能的阳光思维

3、皮实：

-- 棒杀与捧杀

-- 切忌玻璃心

-- 脆弱与反脆弱

4、为职场成功选择态度

-- 影响圈与关切圈

-- 破除消极的价值信念

-- 走出舒适区，去强大自己

-- 刻意练习与习惯养成

【课堂活动】小组活动——发现之旅

1）在个人职业化上，我做的好的三点、同伴做的好的三点

2）在公司（团队）职业化上，我们做的好、要改进的三点

第三部分：创新与发展——持久体力

一、思维方式与心智模式

1、心智模式是什么

2、心智模式是如何形成的

-- 选择性察觉

-- 主观假设

-- 视觉固化

-- 经验主义

4、工作中的四种思维模式

二、思考能力与思考技术

1、提升思维能力：

-- 归纳

-- 推理

-- 分类

2、提高思考技术

-- 框架思维

-- 套路思维

-- 用户思维

三、自省察觉与创新发展

1、自省察觉的重要意义

-- 发现真正的问题

-- 深度思考与解决

-- 创新改善与提高

2、到底什么是创新

【案例】电灯泡的故事

3、创新是基于岗位的工作创新

【课堂活动】测试一下你的创新指数

4、创新的三大要素

四、创新技法与工作应用

1、创新具有也有套路？

2、创新技法与设计思维

3、创新技法的介绍

4、创新技法的使用训练

（1）挑战式提问

（2）头脑风暴法

（3）不相关联想法

【案例分析】矿泉水与新生代员工的自我管理的加强

（4）奥斯本检核法

【课堂活动】 

-- 小组自建话题进行讨论

-- 基础员工员工的积极性和主动性的发挥收到限制，不少员工应付工作已经成为“常态”，如何破解？

总结：任何岗位都是起点

“三力（脑力/心力/体力）”让我们成就幸福和意义

课程标签：职业素养,职业化