课程大纲

先导部分：

1.结构的魅力

2.演讲中需要构建的三种链接

3.演讲中的四个遗憾

第一讲：台前幕后—你与优秀演讲者之间只有一页纸的距离

一、职场演讲的精髓

1.极简方能不被超越

2.少而经常用

3.演讲的三个支柱

1）思想的光辉

2）逻辑的力量

3）修辞的魅力

二、传统演讲思维突破五步法——构图纸

1.听众角色定位

2.听众无感内容/关切内容/已知内容

3.必要表达信息/营造情绪氛围/触发行动目标

4.明确听众受益

5.确定演讲主题

课堂演练：完成自己的构图纸，确定演讲主题

视频播放：胡歌颁奖典礼现场演讲视频并用话图纸来分析其结构

三、演讲的台前幕后

1.幕后——话图纸

1）一页话图纸：银瓶炸裂，掷地有声，一锤定音

2）内容设计思路：玩坑，种树，填土

3）链接标准语句

a针对***主题，我们将阐述以下N个内容

b以上，我阐述了三个内容

2.台前——呈现中

1）声音训练——大口a，立腔膛

2）自我介绍——给别人一个记住你名字的理由

3）克服紧张——临场紧张/持续紧张/病理紧张

4）身体语言——控场能力，演讲手势

课堂练习：学员设计自我演讲的话图纸

案例分享：导游思维

第二讲：先声夺人—让你的观众连连点头

1.音量/语速/节奏

2.演讲的本质

3.衡量演讲的标准

4.受欢迎的介绍：解字、联想、故事、幽默

5.锚定关键词，做有思想的背景经历介绍

课堂练习：学员现场设计展示自我介绍，讲师点评和指导

视频播放：董仲蠡超级演说家自我介绍

第三讲：银瓶炸裂—震撼力开场

1.提炼主题——主张类/情怀类

2.设计主题——左右式/说明式/疑问式/肯定式

3.激发听众兴趣的四种开场白

1）断言：借用他人断言，赋予自己新义

2）共情：拉近与听众的关系并取得认同

3）顺承：顺势而为，承上启下

4）道具：看得见的开场更震撼

课堂练习：学员任选一种开场方式进行设计，并提炼出符合要求的演讲主题

视频播放：《芈月传》霸气演讲，坚定的自问自答

第四讲：掷地有声—晓以理动以情搭逻辑

一、左脑讲理——提升内容的逻辑性

1.时间：最常用的结构，几乎可以用于所有话题

2.层进：递进或因果，一个事件引发另一事件

3.列举：并列关系，通常用于互相独立的事件

4.变焦：范围或层次，改变视野

5.折中：描述极端观点，转向中间立场

6.说服：演讲的本质是说服听总接受你的观点

二、右脑煽情——提高论据的冲击力

1.故事生动化

2.数据可视化

3.描述细节化

4.修辞情感化

三、搭建逻辑——让你的观点更清晰更有力

1.结论先行：主题结论放在前面

2.分类清楚：分论点需要做分类——MECE原则

3.排序逻辑：依照听众需求将论点做排序

4.上下对应：观点与论据需要一一对应

视频播放：《中国合伙人》陈东青演讲，感受修辞的魅力

课堂练习：选择一种演讲内容的逻辑关系，修改演讲内容层次

第五讲：控场技巧—克服紧张/回答提问/台前呈现

一、内容环境矩阵图

1.内容熟悉——大纲式记忆法，提词卡

2.会场熟悉——会场形式，学员背景，主办方要求

3.演示熟悉——演示设备、视频放映、手势表情设计

二、心理学的应用——-实验案例

1.真的中毒了？

2.缺血死亡

3.疤痕实验

三、克服紧张的两个开关

1.积极心理暗示取代消极暗示

2.转移注意力，找到着力点

四、克服紧张情绪的四个准备

1.内容准备

2.心理准备

3.生理准备

4.人际准备

五、回答问题四步法

1.重述确认

2.征求建议

3.总结分析

4.确认共识

六、有权选择不回答的几种情况

七、台前呈现

1.着装要起

2.举手投足

3.眉眼传情

4.语言表达

视频播放：东北女孩怒斥票贩，理直气壮

案例分享：心理学实验

第六讲：一锤定音—互动式总结升华

一、有生命力的结尾

1.总结概括

1）总结句式：IF-THEN

2）让总结变成填空题：如果…那么…只要…就能…

二、点睛升华

1.故事

2.箴言

3.展望

4.行动

视频播放：习近平在英国讲话——箴言式结尾

视频播放：马丁路德·金《I have a dream》——展望升华式结尾

视频播放：毕淑敏“开讲啦”——行动号召式结尾

课堂练习：学员现场设计行动号召式收尾

课堂练习：台前演练，录制视频，回放点评

课程结束

课程标签：职业素养、演讲口才