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马金山教授主讲的《新常态下的创新性思维》为目前国内首开课程，因而受到广泛关注和好评。 关注的理由在于：十八大以来，在以习近平总书记为核心的党中央的领导下，我们的改革开放和经济建设已经步入新常态。新形势、新任务和新要求都呼唤我们要有创新性思维。 马金山教授提出了新常态下的创新性思维的一系列重大的、创新性的观点和内容： 那么，什么是创新性思维?创新性思维所特有的十大内涵是什么?在新常态下，创新性思维的十大能力是什么?如何打造创新性思维的十大能力?创新性机遇隐藏在哪十大契机中?如何超前发现创新机性遇的十大契机?要让创新性思维落地，有哪十大方法?这十大方法如何落地生根?驾御创新性思维走向成功有哪十大要诀?如何驾驭这十大要诀走向成功? 对于这一系列新问题、新观点、新方法的深究，马金山教授形成了6万字的讲稿《新常态下的创新性思维》。以大量生动、翔实的案例，系统地阐述了上述一系列理论和实践问题。这门课观点新颖，见解独到，是创新性思维重大课题研究的深入、发展和创新。该课程一经推出，立即受到广泛关注和好评。国内政府部门、企业家、商家和培训机构纷纷找马金山教授讲课，、均受到欢迎。

两天

政府高、中层管理干部、公务员，企业高、中层管理干部，商家、大专院校学生，以及追求卓越人生的各行业职业人士，包括企图通过听讲能驾驭自己人生，掌控和改变自己命运的人。

第一节课
一.什么是创新性思维?创新性思维的十大内涵
内涵之一：体现一种察微知著的观察能力
内涵之二：体现一种对新变化的感知能力
内涵之三：体现一种对事物的分析能力
内涵之四：体现一种对事物的判断能力
内涵之五：体现一种执行能力(下略)
第二节课
二.新常态下打造创新性思维的十大能力
打造能力之一：自信力
打造能力之二：定向力
打造能力之三：观察力
打造能力之四：忍耐力
打造能力之五：想象力(下略)
第三节课
三.打造创新性思维能力的十大基础
基础之一：培养自己的观察能力
基础之二：培养自己的领悟能力
基础之三：培养自己的分析能力
基础之四：培养自己的判断能力
基础之五：培养自己解决问题的能力(下略)
第四节课
四.超前发现创新机遇的十大契机
契机之一:从政局的变化中发现
契机之二:从经济的变化中发现
契机之三:从战争的变化中发现
契机之四:从外交的变化中发现
契机之五:从政策的变化中发现(下略)
第五节课
五.创新性思维落地的十大方法
方法之一：无中生有法
方法之二：AB嫁接法
方法之三：化整为零法
方法之四：顺藤摸瓜法
方法之五：旁逸斜出法(下略)
第六节课
六.驾御创新性思维走向成功的十大要诀
要诀之一：要胆大
要诀之二：要心细
要诀之三：从现在开始
要诀之四：从小事做起，
要诀之五：从底层做起(下略，本课程完)

课程标签：商战谋略 新常态下的创新性思维 战略管理