【课程大纲】
理论讲授篇
1序言
1.1热身开场
1.2参课原则
第一章、什么是领导力
1.领导力是一种工具
2.提升领导力的四重修炼
第二章、领导和管理的区别
1.领导的核心驱动力
2.构建游戏化组织，让工作变得更有趣
-案例分析：游戏改变领导力
3.学会授权，别怕员工犯错
用目标管人，而不是人管人
1.企业管理，说到底就是目标管理
2.目标管理的四大难题
3.明确量化的目标才是好目标
4.套用公式制定团队目标
5.目标管理的标准化
第四章、沟通视窗
1.为什么要学习沟通视窗？
2.沟通视窗的四个维度
-公开象限
-隐私象限
-盲点象限
-潜能象限
3.公开象限的扩大的价值
第五章、管理者角色
1.领导者的角色
2.管理者的角色
3.执行者的角色
第六章、领导力技术
1.倾听力——领导力的分水岭
案例：倾听的测试
2.反馈的分类
3.积极性反馈的步骤
案例：给予和接受反馈角色扮演
第六章、员工教练的领导力工具——GROW教练模型
1.现实里的领导行为
2.教练的三项原则
3.教练的GROW模型
第七章、领导者的高效能对话技术
1、案例：高峰访谈：一次快乐的对话
2、高峰访谈过程复盘
3、高效的结构对话技术：ORID焦点对话技术
第八章、领导者激励技术
1、人为什么需要被激励？
2、团队激励的公平原则
3、团队激励的刚性原则
4、团队激励的清晰原则
5、团队激励的即时原则
6、研讨：你在团队中常用的激励方法有哪些？

课程标签：沙盘模拟