“接地气”的讲师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    2017中高层管理精品课程 1、管理技术与领导艺术 2、中高层管理能力提升 3、管理回归-做企业就是做教育(版权课程) 4、传统文化与企业管理 2017四堂企业必修精品课程 1、 新常态经济转型期职业化建设与职业素养提升 2、 实用目标管理与高效时间管理 3、 优秀员工必修技能 4、卓越团队素质提升……
  • 邀请费用:
    20000元/天(参考价格)
管理职能培训课程大纲

2019-12-19 更新 321次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 生产制造行业 政府机关部门 商超零售行业 教育培训行业
  • 课程背景
    高效科学的管理是实现企业战略目标,在日益激烈的市场竞争中获取强大竞争力,获取企业长足法发展的核心因素。作为企业的管理人员,你是否拥有一套系统的管理体制?是否因企业缺少管理机制导致工作无章可循而一筹莫展?我们将为你献上以静制动,以不变应万变之策,助力企业管理者实现高效管理。
  • 课程目标
    通过课程使企业中高层管理人员科学自我定位,改进和完善领导作风,和领导方法。运用适宜的激励措施与方法,创造一个有利于实现组织目标的氛围。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    企业中高层管理人员
  • 课程大纲

    一、管理职能

    1.1计划职能

    1.2组织职能

    1.3领导职能

    1.4控制职能

    二、何为计划

    2.1计划活动的作用

    1.应对变化和不确定性

    2.使组织集中全力于目标

    3.使组织的活动经济合理

    4.为控制奠定基础

    2.2计划的内容

    1、我是谁?

    2、我的处事原则是什么?

    3、我要到哪里去?

    4、我如何到那里去?

    5、计划编制过程

    2.3计划的方法

    ①确定目标

    ②认清现在

    ③研究过去

    ④预测并有效地确定计划的重要前提条件

    ⑤拟订和选择可行性方案

    ⑥制订主要计划

    ⑦制订派生计划

    ⑧制订预算

    2.4计划的步骤

    1、估量机会

    2、确定目标(目标管理相关知识)

    3、明确计划的前提条件

    4、确定实现目标的备选方案

    5、评价备选方案

    6、选择方案

    7、拟定派生计划(计划中的小计划进行扩展或另外制定相关计划)

    8、用预算将计划数字化

    三、组织职能

    3.1管理的组织职能的两大主题:分工、合作

    3.2组织职能的过程

    1、职位设计

    2、划分部分

    3、职权配置

    4、人力资源管理

    5、协调整合

    6、组织变革

    3.3组织的两类基本特征:

    结构性特征:结构性特征包括正规化、专门化、标准化、职权构造、复杂性、集权化、专业化和人员构成这八个方面

    背景性特征:组织的规模、组织技术、环境、目标与战略以及文化这五个方面。

    管理宽度与管理层次的关系

    管理层次和管理宽度之间存在着一种反向的关系

    3.4影响管理幅度因素

    工作能力(主管的和下属的)

    主管的工作条件

    工作内容的性质

    工作环境

    组织层级

    组织环境

    企业文化类型

    3.5影响集权和分权的主要因素

    主观方面:领导的个人性格、爱好、能力、价值观等。

    客观方面:组织规模、决策风险和缓急程度、投资结构、下级素质、控制能力等。

    3.6如何分权

    制度化分权

    ——以组织结构为依托

    事务性授权

    ——一种权变性授权

    3.7分权的作用

    1、得到下属的尊敬。

    2、有利于发挥下属的聪明才智。

    3、可以减轻上司的工作负担。

    4、有利于组织决策的合理化。

    5、有助于培养组织管理专家。

    3.8组织结构的基本形式

    直线制

    职能制

    直线职能制

    事业部制

    矩阵制

    集团控股型组织结构

    网络型组织结构

    领导职能

    3.9领导职能可概括为“通过三个方面,达到一个目的”

    3.9.1三个方面是:

    1、进行有效的沟通;

    2、运用适宜的激励措施与方法;

    3、不断改进和完善领导作风和领导方法。

    3.9.2一个目的:

    创造一个有利于实现组织目标的氛围。

    四、控制职能

    4.1管理控制的目标

    限制偏差积累

    适应环境变化

    4.2管理控制的基本特点

    目的性

    整体性

    动态性

    人性

    4.3控制过程的三个步骤

    1、衡量实际绩效

    2、将实际绩效与标准进行比较

    3、采取管理行动来纠正偏差或不适当的标准

    4.4管理控制类型

    1、按性质:预防性控制和更正性控制

    2、按过程:预先控制、过程控制和事后控制

    3、按来源:正式组织控制、群体控制和自我控制

    4、按信息:反馈控制和前馈控制

    5、按手段:直接控制和间接控制

    4.5人员行为控制方法

    鉴定式评价方法

    实地审查方法

    强选择列等方法

    对比列等方法

    偶然事件评价法

    课程标签:通用管理、管理技能

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