高级人力资源咨询师

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  • 主讲课程:
    【主讲课程】 1、《微课设计与制作训练营》2、《企业内训师训练营》 3、《建构主义内训课开发能力训练》4、《培训管理者晋级训练营》 5、《微课制作软件工具进阶》 6、《结构化思维能力训练》 【热讲课程】 1、《组织、绩效、薪酬系统创新策略》 2、《人才匹配系统策略》 3、《赢在中层—卓越中层的六项修炼》 ……
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建构主义课程开发能力训练培训课程大纲

2019-11-13 更新 265次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 领导技能
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    困扰管理者的问题随时随地在发生,解决过的问题此起彼伏,企业里最需要解决问题的培训。基于存在的问题而开发出来的课程,才有可能真正解决企业自身的问题。立足于企业当下状况,带领岗位员工,由内而外,共同发现,共同建构,点燃创意想法,萃取有效方法,并用自家的案例去解读体会,是企业内训的关键所在…… 您是否知道,真正的专家往往就在企业内部? 您是否知道,点燃身边的专家是企业最大的资源? 您是否知道,公司任何人都可以点燃? 您是否知道,建构主义教学萃取经验,属于无本万利? 您是否知道,用建构主教学进行管理,领导不会受到挑战与质疑? 答案就在《建构主义课程开发能力训练ABC》里,学会用建构主义思想开发课程,让您的管理从优秀走向卓越!
  • 课程目标
    分级筛选出企业需要的内训课题; 学会搭建符合逻辑的课程结构; 开发出丰富多样的课程内容; 掌握使用建构主义教学方法。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业内训师、企业管理者、课程开发人员
  • 课程大纲

    第一章成人学习理论先行

    引子:鱼牛神话讨论

    一、教学接受程度

    二、建构主义原理

    1、一个中心

    2、两个关键

    3、三个原则

    4、四个转变

    学员自检分享总结(五个内容点,三个感悟,一个行动)

    第二章问题聚焦需求形成

    引子:失败案例讨论

    一、重新认识问题

    1、清晰界定

    2、准确描述

    3、培训解决

    二、确定开发主题

    1、一级筛选

    2、二级筛选

    3、三级筛选

    4、领导选题

    三、确定课程名称

    1、命名要求

    2、目标制定

    学员自检分享总结(确定每组开发课程的主题)

    第三章结构设计逻辑严谨

    引子:案例分析讨论

    一、课程整体结构

    二、主要任务分解

    三、具体模块设计

    学员自检分享总结(确定每组开发课程的结构)

    第四章内容开发有血有肉

    引子:故事分析讨论

    一、案例有效开发

    1、案例来源

    2、案例标准

    3、案例编写

    4、案例应用

    二、内容形式设计

    1、汉字分拆

    2、借喻类比

    3、二维矩阵

    4、改编诗词

    三、学习活动开发

    1、技能演练

    2、成果展示

    学员自检分享总结(六个内容点,三个感悟,一个行动)

    课程标签:领导力、领导技能

需求提交

  • 您可以在这里提交您的培训需求:
  • 您的企业想培训什么课题?有多少人参加?培训人员层次?

    提交培训需求后我们会和您取得联系,为您提供最适合您的培训课程方案!


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