2019-11-21 更新 345次浏览
第一单元:建设理想的工作状态
企业问题产生原因
工作状态的四内容
什么是问题预防法
全面以及自我诊断
第二单元:工作分析与诊断工具
分门别类法
5M1E内容
柏拉图应用
特性要因图
第三单元:督导人员必备五条件
工作的知识
职责的范围
改善的方法
领导的技巧
教导的策略
第四单元:督导人员的责任(一)
现场和进度
品质与成本
安全和保养
人员之培训
第五单元:督导人员的责任(二)
企业文化和目标
改造效率责任感
员工的自我尊重
产品质量与产能
第六单元:TWI-Jl工作教导
1.教导前充分准备
2.传授作业四段落
3.试做与角色对调
4.实际的作业成效
第七单元:TWI-JR工作关系
改善人际关系四要诀
问题处理四阶段内容
发现工作问题点要领
4.督导人员的二大范畴
第八单元:TWI-JM工作方法
1、由改善的重要引导出改善的实施阶段
2、实际演练、工作分解表与提案表写法
3、强调工作分解表细目与自问检讨运用
4、展开新方法,引导学员发表新提案表
5、实施新方法之程序与工作教导之运用
6、工作改善方法示范领悟工作改善精神
7、四阶段说明以便改善思路模式与运用
8、运用所学并讨论,以重新构想新办法
9、学员就实习案例发表提案书,并讨论
10、综合指导了解将新法用于工作教导法
第九单元:TWI-JS工作安全
事故的原因与切断连锁
3UMEMO具体三内容
改善备忘录优先关注点
科学掌握5W1H分析表
第十单元:导人5S五常管理
为何要导入5S
推行5S八效果
三领域基础概念
5S的推行要领
第十一单元:启发能力OJT步骤
态度、知识、技巧列表
业绩、评价、满意度等
适任度、专长、优缺点
期望提高和培育的项目
第十二单元:怎样克服培育障碍
OJT培育的障碍十因素
培育部属OJT障碍对策
成功部属指导关键内容
工作改善评价核心技巧
课程标签:通用管理、管理技能