开场白：将军与士兵有什么重要区别？

一单元、哲学与管理哲学

哲，智者学问

三定律与企业

哲学基本问题

管理哲学要义

小结与练习：哲学三定律如何在企业科学运用？

真实案例：民间新药申报与流程

参考：企业行业情况销售、原料产量及增长分类构成

问题：1.怎样理解传统管理与现代管理的关系

2.你是如何看待管理哲学的作用和规律

二单元、管理哲学和应用

1.归元和前瞻性

2.预防二个误区:

3.技能模型分析

4.企业应用方法

小结与练习：违背规律和不作为管理后果是什么？

练习：道、术、势与企业管理哲学的技能的联系

扩展线与均衡点？权衡利弊、利益最大化与博弈

三单元、管理哲学与管理

1古代中国的哲学

2.宗教哲学的概念

3.权力与群氓假说

4.泰罗的效率哲学

5.德鲁克人本哲学

6.法约尔实用哲学

小结与练习：管理哲学评判标准

案例:《唐僧》《华为公司致员工书》

环境变量与控制/三点一线分析法

四单元、经营周期与哲商

1.周期率与支配力

2.哲商与企业发展

3.企业四期的特点

4.企业发展四个点

小结与练习：民营企业平均寿命/‘生存’和‘提升’力

/如何看待“企业周期率支配”规律？

个人有周期率的支配的规律吗？

问题与思考：‘制度关’、‘自满关’和‘创新关’

如果你是董事长，会怎么思考？

如果你是助理，又该怎么思考？

个人有周期率的支配的规律吗？

五单元、哲商与企业发展

1.哲商与企业发展

2.性格和权威哲学

3.企业心智四流程

4.性格成本与绩效

小结与练习：企业经营曲线分析/哲商分析和辅导技巧

哲商是对事物…和处理能力/政治经济学与管理哲学联系

练习：1.性格成本模型2.性格分类3.管理哲学评估表

六单元、管理哲学模式分析

1.传统管理模式分析

2.中国传统管理思想

3.道儒法的管理应用

4.各国管理哲学区别

小结与练习：日本管理哲学/阿拉伯管理哲学/以色列管理哲学/

美国管理哲学/管理哲学和定位/管理哲学四核心/温良恭俭让

思考：管卡压说明什么？管理哲学与管理方式

七单元、经营与变通和谐

1.现代企业四角度

2.变通的分析运用

3.和谐管理五矛盾

4.管理哲学的境界

小结与练习：/管理就是协调/管理的胜境/中庸之道与和为贵

练习：《性格与特点》“子贡问政”案例：海尔的管理哲学

思考：“穷则独善其身，达则兼济天下”

八单元、管理哲学与提升

1.提升力研究目标:

2.企业发展与进步

3.管理素质结构图

4.理论与实际应用

小结与练习：1.模型2.应用3.公式4.原理5.技能6.流程

工作表现图/分析工具/评估方法/分析：《部门经理的苦恼》…

总结与练习：

思考：马克思：中国是停滞不前国家，更换的仅是统治者

分析：①世界上最著名12句哲理②牛津剑桥面试题

练习：1."变通"与"和谐"2.现代企业3.3模式3.合格成员公式

掌握：1.儒家管理哲学2.人文智慧管理四核心3.管理熵值效应

讨论：1.“不诚实和相互不信任是中国人两大特点”----亚瑟·亨·史密斯

2.马克斯·韦伯认为：“儒家君子对别人普遍不信任..阻碍信贷和商业活动发展”

-----你的观点呢？对现代管理哲学有什么启发？

3.‘和谐’与快乐说明‘矛盾律’里什么现象，为什么？

艺术游戏：千手观音

1.应用管理哲学与企业战略组织游戏2.游戏赋予你什么体会与感想3.如可重新开展游戏，有更好方法吗？

培训方式：（采用‘多纬行动’和‘参与互动’培训方式）

激情讲演、系统理论、模型工具、方法技巧、案例剖析、真实故事、问题思考、趣味测试、角色扮演、

观摩学习、游戏感受、情景模拟、讨论交流、测验练习、现场析疑、领悟归纳、开发潜质、互动推理等

培训特点：‘旁征博引，深入浅出，幽默风趣，回味无穷’

阅历丰富，知识面广，主题明确，实用性强，活泼生动，形象佳，集实战派与学院派双重特点，寓演、讲与互动为一堂。强化现场气氛，达成培训预期目标；且寓教于乐，运用多学科底蕴，声情并茂、跌宕起伏地把理论、实践、知识、技巧、方法和工具融入课程，巧妙实现艺术与互动结合的最佳培训效果。

运用‘民兵理论’、‘归元理论’、‘三维理论’、‘中医理论’和‘油井理论’等方法；‘从学员实际工作需要出发，围绕开拓管理思路、解决管理难题’进行有效培训，以提升培训效果和学员水平；切实体现“课题培训工作法”中‘培训创新☆重在参与☆娴熟技能☆贴近市场’宗旨；在培训中提供多种实用解决问题工具及技巧。对参训者今后实践工作具有极大的后续效果。

课程标签：通用管理、管理技能