课程大纲：

引言——开场白：添·高威故事

第一章“储备干部”解读

1、“储备干部”的定义

2、“储备干部”在企业中的价值与地位

3、储备干部的认识误区

3、储备干部不良心态

4、储备干部的角色定位

第二章管理基本认识

管理的角色认知与定位

1.从专业走向管理的常见困惑

2.管理者的角色定位

3.管理者的任务

4.管理者应具备什么样的心智模式？

5.管理者应具备的能力素质

6.角色模拟：你期望的上司和你期望的下属

管理基本功

一、管理基本功--计划与执行

1.认识制定计划的重要性

2.应用目标SMART原则

3.制定计划的步骤与方法

4.对下属安排工作时应考虑的原则

二、管理基本功--命令与授权

1.工作分配时的人事结合

2.工作分配的考量原则

3.自我授权能力检讨

4.四种授权风格

5.授权前的四个基本问题

6.授权对象的四种分类

7.风格-分类匹配策略

8.授权控制技巧

三、管理基本功--控制与问题解决

1.控制的意义和目的

2.问题的把握

3.发现问题的方法

4.解决问题的步骤方法

本章工具介绍：分析问题的工具和方法

第四章掌握高效工作方法

1.自我诊断：我的时间分析

2.经理的日常管理事项

3.80/20原则—识别轻重缓急

4、如何掌握你的PDCA时间分配

5、让ABC工作法成为习惯

6、如何化繁为简--WBS分解法

7、备忘录法的三大功用

8.常用高效工作习惯与原则

9、工作环境系统化的三大措施

10.工作授权控制技巧

本章工具介绍：分析问题的基本工具

第五章管理者的自我修炼

1.经理人的发展趋势

2.管理者7大阳光心态培养

3.管理者的自我经营

4.管理者如何管理自己的压力与情绪

5.管理者如何正确面对压力？

6.管理者如何增强抵抗压力的能力？

7.管理者有效的减压技巧

课程标签：通用管理、管理技能