课程开发与教学技术实战教练

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《内容为王——高效组织经验萃取》 《一“课”惊人——基于工作情境的课程开发》 《一师一课——基于业务场景的微课开发与制作》 《一人一例——基于专家经验萃取的案例开发》 《师课合一——讲师精彩授课技巧训练》 《卓越呈现——演讲表达与互动呈现的五项修炼》 授课风格: 咨询出身,人课严谨:近十年咨询项目经验,方法论成熟、务实、……
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师课合一-讲师精彩授课技巧训练课程大纲

2019-12-02 更新 409次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 办公技能
  • 适合行业
    电力能源行业 酒店餐饮行业 商超零售行业 教育培训行业 通信行业
  • 课程背景
    随着企业发展阶段的不断成熟,企业内部培训体系的建设实施也日渐成熟。然而,这个系统化工程环环相扣,很多企业有很好的项目方案和课程,却缺少那些能有效推动实施的“手”,这些“手”就是讲师。越来越多企业也在逐渐完善内部讲师团队建设,将一线骨干、管理者、甚至是企业高管纳入到企业的内训师团队。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果,学员的吸收掌握,培训成果的效果转化,于是,如何快速提升内部讲师的授课水平和技巧已经成为当务之急。 1.如何使专业大牛具备专业的授课能力,能够基于成人学习特点完成课程的讲授和呈现? 2.如何能够让讲师能够根据现场学员反应,给出反馈并进行有效控场? 3.如何能够轻松驾驭自己专业领域的课程,做到师课合一,发挥自如? 4.如何让讲师快速掌握互动呈现技巧,以多种形式的教学活动,吸引学员注意力,促进学习转化,提升培训效果 《师课合一——讲师精彩授课技巧训练》旨在通过授课技巧的系统学习和训练,以实际训练为教学的主要形式,努力做到‘学中练、练中学,学练结合’。使学员在轻松愉快的氛围下,帮助他们快速提升授课技巧,提高控场能力,打造出企业内部的专业讲师范儿。
  • 课程目标
    ●掌握科学备课的方法,能对现有课程进行深度拆解和讲授 ●学会运用四段法和五种常用活动推进教学 ●外塑形象,打造专业讲师范儿 ●掌握互动技巧,增强控场能力
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    业务骨干员工及管理者;有意担任公司内部兼职培训师的人员;企业内部的培训岗位同事。
  • 课程大纲

    第一讲:培训师的角色认知与基础力量

    活动导入:优秀培训师画像

    一、内部培训师的价值

    1.组织层面

    2.个人层面

    分享:个人成长故事

    二、培训师的角色认知

    1.课程专家

    2.培训教练

    三、培训过程中的常见误区

    1.教=学=会?

    2.好专家=好讲师?

    3.以谁为中心?

    四、内训师必备的素质

    1.基础必备技能

    2.内容组织技能

    3.表达呈现技能

    4.互动引导技能

    五、培训师的心理学基础

    案例导入:讲师High还是让学员High?

    1.成人学习的心理诉求

    2.成人学习的学习特点

    第二讲:课前准备篇——准备充分,发挥自如

    一、分析学员

    讨论活动:你会分析学员的哪些因素?为什么?

    1.关于学员的10个关键问题

    2.如何收集学员信息?

    1)直接访谈法

    2)问卷调查法

    3)间接访谈法

    4)资料分析法

    5)参观走访法

    6)现场互动法

    二、内容准备六步法

    1.头脑风暴,收集素材

    2.分类整理

    3.梳理逻辑关系

    4.删减内容

    5.反复推敲

    6.确定形式与技巧

    三、管理时间

    讨论:回顾并分享曾经历过的时间管控不当的情形

    1.规划演练法

    2.缓冲着陆法

    四、管理紧张情绪

    视频:前后对比,分析原因

    1.积极思考法

    2.心像未来法

    3.熟悉环境法

    五、预演准备

    1.默默准备

    2.内部试讲

    3.熟悉场地

    工具:课前准备20问

    练习:1分钟演练

    小结:课前准备核心关键点

    第三讲:内容组织篇——内容组织,逻辑清晰

    游戏导入:火星数字

    一、ABC结构

    二、吸引注意,巧妙开场

    1.开场目的

    2.如何激发兴趣-WIIFM

    3.正确使用人称代词

    4.引起关注三板斧-WIN

    5.开场常见误区

    练习:设计并呈现课程开场

    三、设计主体,传递信息

    1.主体设计五要点

    2.有序推进四段法

    案例:快速去油渍小窍门

    练习:设计并呈现3分钟课程内容

    3.卓越展示之窗

    案例:近视眼小百科

    练习:设计并呈现1分钟课程内容

    四、精彩结尾,铿锵有力

    1.总结六步法

    2.升华四要点

    练习:设计并呈现课程结尾

    第四讲:精彩互动篇——精彩互动,讲练结合

    讨论导入:互动方式有哪些?

    一、提问与反馈点评技巧

    1.提问互动

    1)提问互动的重要性

    2)常见问题形式

    3)互动提问的四种选择

    4)提问的方法

    案例:请谁回答问题?

    2.互动反馈

    1)简单回应的四种方式

    2)深度反馈点评:选角度、展论据、扩话题

    案例:反馈感受对比

    3.应对学员提问小技巧

    二、案例教学法

    范例:投诉案例show

    1.创设情境,激发兴趣

    2.案例引导四步骤

    3.案例呈现的两种形式

    4.案例分析反馈三部曲:提问讨论、分析讲评、总结升华

    小结:案例教学中的常见问题

    三、角色扮演法

    范例:商务礼仪角色扮演活动

    1.练习引导七步骤

    2.练习的两种形式

    小结:练习选择和编写的常见问题

    第五讲:外塑形象篇——外塑形象,尽显风范

    视频导入:塑造形象的关键维度有哪些?

    一、身正

    1.两种站姿

    二、步移

    1.三个区域

    练习:我是大讲师

    三、手抬

    1.手臂动静有毒

    2.手掌收放自如

    3.工具使用妥当

    课堂活动:上肢展示活动

    四、神注

    1.表情

    2.眼神

    课堂活动:体验静默之美

    五、语畅

    1.语速

    2.语调

    3.语音

    综合练习:试讲通关

    工具:授课呈现评估记录表

    课程标签:职业素养、办公技能

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