实战营销管理专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    核心实战课程: 《如何有效引领和管理8090后员工》、《业绩目标达成百分百训练》、《成交NO.1突破》、《卓越企业盈利系统建设》 经典实战课程: 《营销8090后团队管理》、《营销操盘手培养与选拨》、《营销执行铁军打造》 、《营销薪酬、绩效设计》 经典实战课程: 《面对面顾问式销售》 (2天) 《快速扩张的操盘……
  • 邀请费用:
    20000元/天(参考价格)
提供超值服务培训课程大纲

2019-12-11 更新 440次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 领导技能
  • 适合行业
    银行证券行业 商超零售行业 快消品行业 家居建材行业 汽车服务行业
  • 课程背景
    近年来,随着祖国经济的高速发展,人们生活水平的不断提高,生活品味及消费观念的不断更新,无论是制造、通信、IT还是文化产品等各方面都呈现出极大的市场需求或趋势。  但就在这市场形势大好的背后,也不容忽视激烈残酷的市场竞争。服务!优质服务才是满足顾客的有力保证,才是市场竞争的致胜法宝!提倡服务营销的理念,实行服务营销的策略,运用服务营销的待客技巧,为企业提供持续稳健的前进力量。 陈老师有着丰富的实距管理及服务营销应用经验。现结合多年的专业知识及丰富的授课技巧,奉献这套物超所值十倍以上的服务精修课程。课程结构严谨而形式多样,课堂氛围活跃而内容通俗实用。"
  • 课程目标
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    第一部分树立全新的客户服务理念

    1、服务是什么?商品与服务的重点关系。

    2、为什么需要优质的服务?(优/劣质服务对企业的影响对比)

    3、重新定义客户地位,对‘顾客是上帝’全面诠释。

    4、服务满意度的四个进阶层次。

    第二部分知彼解己,方能切合客户心意。

    1、让客户满意而归

    ◇客户不满意带来的几大危机

    ◇客户需求分析(需求的冰山理论)

    ◇客户的典型性格分析与应对策略

    ◇目标客户归类与跟进

    第三部分先标准后个性,以本色博出色。

    1、如何才算热情?如何才算自然?

    2、感官差异,规之以则,理解服务标准建设的重要性;

    3、优质服务形象代表遵从的‘FAST’法则

    F=‘Flower:专业服务形象

    A、男/女职员的着装规范

    B、专业服务人员的发型规范

    C、饰品佩戴的技巧与原则

    D、专业形象的化妆技巧

    A=‘Attention:优质客户关注语;

    ◇距离语---保持服务距离,不即不离

    ◇姿态语——头部姿势传递的含义

    ◇表情语——脸色和眉毛传递的含义发掘需要话术

    ◇表情语——嘴形传递的含义促成的话术---COSE的技巧

    ◇手势语----利用手势促成销售

    “站如松”---站的形象

    “坐如钟”—坐的姿势

    “行如风”---行走的风度

    “蹲如虹”—怎么捡地上的东西

    “鞠如躬”---服务行礼的技巧赞美的礼仪和技巧

    S=‘Smile:自然真诚的笑脸’;

    ◇心情可以传递,向日葵传递的始终是阳光与温暖;

    ◇眉开眼笑,魅力微笑训练(视频:眼睛的会意);

    ◇几种形式的微笑训练(左右脸的异同);

    ◇八颗牙与三米微笑;

    ◇微笑服务要做到‘七个一个样’

    T=‘Team:优质服务的团队展示’;

    ◇强调整体尊重个体,个人与团队的价值关系;

    ◇要向外服务,先做好内部客服;

    ◇建立畅通标准的信息共享体系(应对极速60秒);

    第四部分高品质客户服务沟通实战技巧

    1、客服沟通的一般程序与基本原则

    ◇一般程序:六道基本功

    ◇基本原则:二一法则(趣味测试)

    2、客户服务制胜沟通步骤的木桶归纳法;

    ◇善于观察(客户服务的哈里窗户理论应用)

    ◇善于倾听(换位思考,捕捉客户的关键诉求)

    ◇善于询问(善于发问,了解客户背后的精神动机)

    ◇用最准确精炼易懂的语言让对方明白;

    ◇典型失败客服案例剖析;

    3、怎么样有效的进行服务补救

    消除内在与外在干扰、

    使用并观察肢体语言

    有笔和本子进行有效的沟通

    弄清楚各种暗示

    抓住重点

    回顾与总结

    第五部分营运管理者的工作职责之四企业销售管理

    1、风格化服务提升产品附属价值;

    2、呼应环境的附属服务建设;

    3、感动服务,藏于细节,无处不在。

    4、综合观察法—‘白纸训练法’

    课程标签:领导力、领导技能

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