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所属领域
通用管理 > 管理技能
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适合行业
银行证券行业 电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 通信行业
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课程背景
名师研课-系列根据市场需求，正式推出课程设计师初级版《简易课程设计与开发》。
“简”— 简单、“易”— 易学，老师教授简单易学的工具，帮助学员开发出简单易学的课程。该工作坊借鉴德国职业培训的“BAG法”、绩效改进中的教学干预技术、脑神经科学、系统化教学设计以及综合学习法等心理学、教育学等理论，设计与开发而成。《简易课程设计与开发》绕着企业内训师针对解决实际工作问题的展开应对挑战，既能很好地对接业务，也符合学习者的需求，在企业中的应用将会越来越广泛。
课程通过三条主线（Tell—Show—Do）进行，在学习过程中以工作坊的方式进行，以体验式学习、讲师引导为主，同时充分利用案例、角色扮演、小组讨论、实战演练等多种培训方式来调动学员的参训热情与投入程度，帮助学员在短时间内掌握简易课程设计与开发的结构化模板，能够用实际操作的方式开发出基于学员实践经验的优质课程。
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课程目标
1.理解简易课程设计与开发背后的成人心理学；
2.分解学习目标并梳理学习知识要点内容；
3.运用“简易课程设计五步法”设计一门简易课程；
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课程时长
两天
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适合对象
企业内部讲师，课程设计与开发的专业人士，有志于从事专业课程设计师的人员，企业内部的HR经理、培训主管及企业内部各级业务专家
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课程大纲
课程大纲
导言∙成人如何学习
一、基于目标达成的内容设计
1.1 简易课程主题设计
1.2 培训目标设计
1.3 简易课程训练要点扫描
活动：“课程主题、目标及训练要点”练习与点评
二、简易课程设计五步法
2.1 教学导入活动设计
2.2 教学内容呈现设计
2.3 学习者参与活动设计
2.4 教学评估策略设计
2.5 跟踪辅导活动设计
活动：“教学单元过程设计”脚本练习与点评
三、从简易设计到简易开发
1.1 脚本到课件的转化
1.2 结构化课件呈现技巧
1.3 简易课程包装展示
行动计划：把“简易课程脚本设计原型图”转化成一门可讲授的课程
课程标签：TTT、课程设计及领导力
陈雄
