2019-09-23 更新 373次浏览
第一部分:管理者工作能力低下的本质与角色
1、工作不力是怎么回事?
2、职业行为规范与企业愿景
3、什么造成职业素质低下
4、关注“规范”必须关注细节标准
5、职业素质的规范化管控
第二部分:工作能力最佳提升工具
1、什么造成无法有效的执行
2、标杆思想与细节标准的追求
3、对标与效能提升
4、最优标准的模仿与创新
第三部分:管理者职业素质与工作改善
1、哪些工作需要改善?
2、管理者的工作学习化
3、善于发现本质问题
第四部分:工作思维方法与任职能力
1、高效执行的剪刀式思维法——西点领导力与负责任的能力
2、项目运作的谱系图思维法——处理复杂工作的工具
3、问题分析的一域多层思维法——从根本上解决问题
案例互动:不该有的失败
4、内功修炼——从片面改善到管理能力全面塑造
5、职业经理人的意识
6、职业经理的观念——多维对标
第五部分:管理者实战能力训练(两天版内容)
课堂作业与评价:工作案例制作及自我分析辅导
第六部分:获取高标准的工作管理能力(两天版内容)
1、从战略到执行的指标分解
2、岗位标准塑造与关键要素分解
3、岗位工作要素模型
4、标杆基准法与绩效标杆
第七部分:团队沟通与团队建设
1、善用文化武器
2、职业经理的团队融合方法
3、团队成员的行为规范
4、Q12与成员凝聚管理
5、部门文化管理工具
6、管理者与团队品牌建设
第八部分:(研讨与汇报)部门工作改善与提升推行方案(两天版内容)
课程标签:职业素养、职业修养